Détail de l'auteur
Auteur Carol BARRATT
Commentaire :
Après avoir achevé ses études au Collège Royal de Musique de Londres, Carol Barratt obtint de la Philharmonia Society une bourse de composition (Martin Musical Scholarship) et suivit les cours d'Elisabeth Lutyens. Ses compositions ont souvent été jouées et retransmises à la radio ou à la télévision, notemment la Suite pour Flûte, le Quintette pour Cuivres, la Sonate pour Tuba, la Sonatine pour Hautbois et le cycle de chants "Love...a strange Disease". Le Magnificat et Nunc Dimittis furent créés en 1992 à la Cathédrale Saint Paul de Londres et les "Six chants à chanter" furent exécutés dans le cadre des festivités qui marquèrent, en 1995, le cinquantenaire de la guilde des compositeurs.
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The Cat's Pyjamas / BARRATT, Carol (1996)
Titre : The Cat's Pyjamas Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Carol BARRATT, Compositeur Editeur : London [Royaume-Uni] : Boosey and Hawkes Année de publication : 1996 Instruments non solistes : Piano ; 1, Total ; 1 Importance : 25 p. Mots-clés : 20E SIECLE
JEU MUSICAL
PIANOIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : 10365 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=13890 The Cat's Pyjamas [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Carol BARRATT, Compositeur . - London [Royaume-Uni] : Boosey and Hawkes, 1996 . - 25 p.
Mots-clés : 20E SIECLE
JEU MUSICAL
PIANOIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : 10365 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=13890 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 010911 440.3 BAR Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Pattern Preludes / BARRATT, Carol (1995)
Titre : Pattern Preludes Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Carol BARRATT, Compositeur Editeur : London [Royaume-Uni] : Boosey and Hawkes Année de publication : 1995 Instruments non solistes : Piano ; 1, Total ; 1 Importance : 22 p. Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
PIANO
PRELUDEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : 10273 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=13863 Pattern Preludes [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Carol BARRATT, Compositeur . - London [Royaume-Uni] : Boosey and Hawkes, 1995 . - 22 p.
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
PIANO
PRELUDEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : 10273 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=13863 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 000656 440.3 BAR Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Bravo ! Percussion : Plus de 20 morceaux originaux pour tambour à timbres, timbales et xylophone ou glockenspiel / BARRATT, Carol
Titre : Bravo ! Percussion : Plus de 20 morceaux originaux pour tambour à timbres, timbales et xylophone ou glockenspiel Titre traduit : Bravo ! Bateria : Mas de 20 piezas originales para tambor, timpano y xilofono o glockenspiel Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Carol BARRATT, Auteur Editeur : London [Royaume-Uni] : Boosey and Hawkes Instruments non solistes : Percussions ; 1, Piano ; 1 Importance : 43 p. + 23 p. Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
CAISSE-CLAIRE
JEUX DE TIMBRES
PERCUSSIONS
TIMBALES
XYLOPHONEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Les morceaux se trouvant dans Bravo ! Batterie guident progressivement l'étudiant à trvers les premiers niveaux. Ils consistent surtout en des morceaux originals, mais il y a également quelques arrangements - certains célèbres, d'autres plus inhabituels. Ces morceaux ont pour but d'encourager l'étudiant à interpréter - plutôt qu'à se contenter de jouer - dès qu'il en a l'occasion. Bien trop souvent, les premiers pas de l'apprentissage d'un instrument peuvent être une entreprise bien solitaire. Il faudrait jouer ces morceaux avec leur accompagnement au clavier chaque fois que c'est possible. Ainsi, même les joueurs de tambours à timbres et de tympans seront capables de donner des interprétations mieux rodées. Grâce à l'écoute des parties du clavier, il sera possible de prendre conscience et d'apprécier différents types musicaux et le sens de l'harmonie, et non pas seulement celui de la mélodie. De plus, en jouant avec un accompagnement, l'élève développe sa capacité de maintenir sa propre partie tout en écoutant celle d'un autre. Et bien sûr, c'est très amusant ! Note de contenu : 1. Book 1 Référence éditeur : 10359 Note sur l'instrumentation : Percussion : Caisse claire ou timbales ou xylophone ou glockenspiel Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=13009 Bravo ! Percussion : Plus de 20 morceaux originaux pour tambour à timbres, timbales et xylophone ou glockenspiel = Bravo ! Bateria : Mas de 20 piezas originales para tambor, timpano y xilofono o glockenspiel [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Carol BARRATT, Auteur . - London [Royaume-Uni] : Boosey and Hawkes, [s.d.] . - 43 p. + 23 p.
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
CAISSE-CLAIRE
JEUX DE TIMBRES
PERCUSSIONS
TIMBALES
XYLOPHONEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Les morceaux se trouvant dans Bravo ! Batterie guident progressivement l'étudiant à trvers les premiers niveaux. Ils consistent surtout en des morceaux originals, mais il y a également quelques arrangements - certains célèbres, d'autres plus inhabituels. Ces morceaux ont pour but d'encourager l'étudiant à interpréter - plutôt qu'à se contenter de jouer - dès qu'il en a l'occasion. Bien trop souvent, les premiers pas de l'apprentissage d'un instrument peuvent être une entreprise bien solitaire. Il faudrait jouer ces morceaux avec leur accompagnement au clavier chaque fois que c'est possible. Ainsi, même les joueurs de tambours à timbres et de tympans seront capables de donner des interprétations mieux rodées. Grâce à l'écoute des parties du clavier, il sera possible de prendre conscience et d'apprécier différents types musicaux et le sens de l'harmonie, et non pas seulement celui de la mélodie. De plus, en jouant avec un accompagnement, l'élève développe sa capacité de maintenir sa propre partie tout en écoutant celle d'un autre. Et bien sûr, c'est très amusant ! Note de contenu : 1. Book 1 Référence éditeur : 10359 Note sur l'instrumentation : Percussion : Caisse claire ou timbales ou xylophone ou glockenspiel Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=13009 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 010144 465.4 *R* Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Bravo ! Percussion : Plus de 20 morceaux originaux pour tambour à timbres, timbales et xylophone ou glockenspiel / BARRATT, Carol
Titre : Bravo ! Percussion : Plus de 20 morceaux originaux pour tambour à timbres, timbales et xylophone ou glockenspiel Titre traduit : Bravo ! Bateria : Mas de 20 piezas originales para tambor, timpano y xilofono o glockenspiel Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Carol BARRATT, Auteur Editeur : London [Royaume-Uni] : Boosey and Hawkes Instruments non solistes : Percussions ; 1, Piano ; 1 Importance : 45 p. + 23 p. Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
CAISSE-CLAIRE
JEUX DE TIMBRES
PERCUSSIONS
TIMBALES
XYLOPHONEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Les morceaux se trouvant dans Bravo ! Batterie guident progressivement l'étudiant à travers les premiers niveaux. Ils consistent surtout en des morceaux originaux, mais il y a également quelques arrangements - certains célèbres, d'autres plus inhabituels. Ces morceaux ont pour but d'encourager l'étudiant à interpréter - plutôt qu'à se contenter de jouer - dès qu'il en a l'occasion. Bien trop souvent, les premiers pas de l'apprentissage d'un instrument peuvent être une entreprise bien solitaire. Il faudrait jouer ces morceaux avec leur accompagnement au clavier chaque fois que c'est possible. Ainsi, même les joueurs de tambours à timbres et de tympans seront capables de donner des interprétations mieux rodées. Grâce à l'écoute des parties du clavier, il sera possible de prendre conscience et d'apprécier différents types musicaux et le sens de l'harmonie, et non pas seulement celui de la mélodie. De plus, en jouant avec un accompagnement, l'élève développe sa capacité de maintenir sa propre partie tout en écoutant celle d'un autre. Et bien sûr, c'est très amusant ! Note de contenu : 2. Book 2 Référence éditeur : 10360 Note sur l'instrumentation : Percussion : Caisse claire ou timbales ou xylophone ou glockenspiel Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=13010 Bravo ! Percussion : Plus de 20 morceaux originaux pour tambour à timbres, timbales et xylophone ou glockenspiel = Bravo ! Bateria : Mas de 20 piezas originales para tambor, timpano y xilofono o glockenspiel [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Carol BARRATT, Auteur . - London [Royaume-Uni] : Boosey and Hawkes, [s.d.] . - 45 p. + 23 p.
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
CAISSE-CLAIRE
JEUX DE TIMBRES
PERCUSSIONS
TIMBALES
XYLOPHONEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Les morceaux se trouvant dans Bravo ! Batterie guident progressivement l'étudiant à travers les premiers niveaux. Ils consistent surtout en des morceaux originaux, mais il y a également quelques arrangements - certains célèbres, d'autres plus inhabituels. Ces morceaux ont pour but d'encourager l'étudiant à interpréter - plutôt qu'à se contenter de jouer - dès qu'il en a l'occasion. Bien trop souvent, les premiers pas de l'apprentissage d'un instrument peuvent être une entreprise bien solitaire. Il faudrait jouer ces morceaux avec leur accompagnement au clavier chaque fois que c'est possible. Ainsi, même les joueurs de tambours à timbres et de tympans seront capables de donner des interprétations mieux rodées. Grâce à l'écoute des parties du clavier, il sera possible de prendre conscience et d'apprécier différents types musicaux et le sens de l'harmonie, et non pas seulement celui de la mélodie. De plus, en jouant avec un accompagnement, l'élève développe sa capacité de maintenir sa propre partie tout en écoutant celle d'un autre. Et bien sûr, c'est très amusant ! Note de contenu : 2. Book 2 Référence éditeur : 10360 Note sur l'instrumentation : Percussion : Caisse claire ou timbales ou xylophone ou glockenspiel Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=13010 Réservation
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