| Titre : |
Comment mesurer les résultats de l'enseignement |
| Type de document : |
Monographie |
| Auteurs : |
Robert F. MAGER, Auteur ; Gérard CONESA, Traducteur ; Brigitte BELLION, Traducteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Bordas |
| Année de publication : |
1986 |
| Importance : |
162 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-002445-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ENSEIGNEMENT GENERAL
PEDAGOGIE
TEST D'EVALUATION
|
| Index. décimale : |
0XX Monographie |
| Résumé : |
Ce livre s'adresse à ceux soucieux de savoir comment fonctionne leur enseignement et comment créer les outils de base pour mesurer les résultats de leur enseignement. Il explique comment reconnaître ou élaborer des éléments tests permettant de déterminer si un objectif pédagogique a été atteint [...] (source : Avant propos de Robert Mager) |
| Note de contenu : |
1. Quel est le sujet de ce livre?
2. Distinction de terminologie
3. Déchiffrer l'objectif
4. Faire correspondre les performances
5. Faire correspondre les conditions
6. Réponses à des préoccupations annexes
7. Quelques exercices pratiques
8. Mesurons les résultats |
| Permalink : |
https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1078 |
Comment mesurer les résultats de l'enseignement [Monographie] / Robert F. MAGER, Auteur ; Gérard CONESA, Traducteur ; Brigitte BELLION, Traducteur . - Paris [France] : Bordas, 1986 . - 162 p. ISBN : 978-2-10-002445-2 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
ENSEIGNEMENT GENERAL
PEDAGOGIE
TEST D'EVALUATION
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| Index. décimale : |
0XX Monographie |
| Résumé : |
Ce livre s'adresse à ceux soucieux de savoir comment fonctionne leur enseignement et comment créer les outils de base pour mesurer les résultats de leur enseignement. Il explique comment reconnaître ou élaborer des éléments tests permettant de déterminer si un objectif pédagogique a été atteint [...] (source : Avant propos de Robert Mager) |
| Note de contenu : |
1. Quel est le sujet de ce livre?
2. Distinction de terminologie
3. Déchiffrer l'objectif
4. Faire correspondre les performances
5. Faire correspondre les conditions
6. Réponses à des préoccupations annexes
7. Quelques exercices pratiques
8. Mesurons les résultats |
| Permalink : |
https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1078 |
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