Indexation 460.6 : Pédagogie - Répertoire par instrument : Batterie : Ensemble homogène
460 Pédagogie - Répertoire par instrument : BatterieOuvrages de la bibliothèque en indexation 460.6 (6)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDrôles de batteries : 9 duos de batterie pour le 1er et le 2e cycle / Guégan, Guillaume (2017)
Titre : Drôles de batteries : 9 duos de batterie pour le 1er et le 2e cycle Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Guillaume Guégan, Compositeur Editeur : Strasbourg [France] : G. Guégan Année de publication : 2017 Instruments non solistes : Batterie ; 2 Importance : 43 p. Présentation : couv. ill. en coul. Mots-clés : 21E SIECLE
BATTERIE
DUOIndex. décimale : 460.6 Pédagogie - Répertoire par instrument : Batterie : Ensemble homogène Référence éditeur : GGE-003 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Cycle 1/Cycle 2 Permalink : https://windmusic.org/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97130 Drôles de batteries : 9 duos de batterie pour le 1er et le 2e cycle [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Guillaume Guégan, Compositeur . - Strasbourg [France] : G. Guégan, 2017 . - 43 p. : couv. ill. en coul.
Mots-clés : 21E SIECLE
BATTERIE
DUOIndex. décimale : 460.6 Pédagogie - Répertoire par instrument : Batterie : Ensemble homogène Référence éditeur : GGE-003 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Cycle 1/Cycle 2 Permalink : https://windmusic.org/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97130 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 049168 460.6 GUE Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Empruntable
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Titre : Drumset skat : für drumset trio Titre traduit : Batterie skat : pour trio de batteries Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Thomas BUSS, Compositeur Editeur : Tauberbischofsheim [Allemagne] : Carpe Diem Année de publication : 2009 Collection : Carpe Diem Percussion Series Instruments non solistes : Batterie ; 3, Total ; 3 Importance : 8 p. Langues : Allemand (ger) Mots-clés : BATTERIE
OEUVRE ORIGINALE
TRIOIndex. décimale : 460.6 Pédagogie - Répertoire par instrument : Batterie : Ensemble homogène Référence éditeur : CAD2009-423 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 6 Permalink : https://windmusic.org/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10471 Drumset skat : für drumset trio = Batterie skat : pour trio de batteries [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Thomas BUSS, Compositeur . - Tauberbischofsheim [Allemagne] : Carpe Diem, 2009 . - 8 p.. - (Carpe Diem Percussion Series) .
Langues : Allemand (ger)
Mots-clés : BATTERIE
OEUVRE ORIGINALE
TRIOIndex. décimale : 460.6 Pédagogie - Répertoire par instrument : Batterie : Ensemble homogène Référence éditeur : CAD2009-423 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 6 Permalink : https://windmusic.org/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10471 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 038719 460.6 BUS Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Empruntable
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Titre : Jet-Lag : Pour deux batteries Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Joan HAAS (1983-), Compositeur Editeur : Anglet [France] : 2MC Année de publication : 2008 Instruments non solistes : Batterie ; 2, Total ; 2 Importance : 9 p., parties séparées Langues : Français (fre) Mots-clés : 21E SIECLE
BATTERIE
OEUVRE ORIGINALE
RYTHMEIndex. décimale : 460.6 Pédagogie - Répertoire par instrument : Batterie : Ensemble homogène Résumé : Cette pièces pour deux batteries est basée principalement sur l'utilisation des groupings, ces cellules rythmiques construites selon un chiffrage différents de cleui de la mesure elle-même. Les phrases se croisent, se chevauchent, s'entremêlent sans cesse et laissent constamment planer le doute sur la véritable signature rythmique du morceau, plongeant l'auditeur dans un univers dénué de toute référence temporelle : le fameux jet-lag, mais celui de la pulsation. Référence éditeur : 2MC360 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 8 Permalink : https://windmusic.org/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5973 Jet-Lag : Pour deux batteries [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Joan HAAS (1983-), Compositeur . - Anglet [France] : 2MC, 2008 . - 9 p., parties séparées.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 21E SIECLE
BATTERIE
OEUVRE ORIGINALE
RYTHMEIndex. décimale : 460.6 Pédagogie - Répertoire par instrument : Batterie : Ensemble homogène Résumé : Cette pièces pour deux batteries est basée principalement sur l'utilisation des groupings, ces cellules rythmiques construites selon un chiffrage différents de cleui de la mesure elle-même. Les phrases se croisent, se chevauchent, s'entremêlent sans cesse et laissent constamment planer le doute sur la véritable signature rythmique du morceau, plongeant l'auditeur dans un univers dénué de toute référence temporelle : le fameux jet-lag, mais celui de la pulsation. Référence éditeur : 2MC360 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 8 Permalink : https://windmusic.org/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5973 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 037305 460.6 HAA Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Empruntable
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Titre : Duo Gio-Gio : for 2 drum sets Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Stéphane BOREL (1954-...), Compositeur Editeur : Vuarmarens [Suisse] : BIM Année de publication : 2004 Instruments non solistes : Batterie ; 2, Total ; 2 Importance : 2 p., parties séparées Langues : Anglais (eng) Mots-clés : BATTERIE
DEBUTANT
DUO
REPERTOIREIndex. décimale : 460.6 Pédagogie - Répertoire par instrument : Batterie : Ensemble homogène Durée : 00:01:20 Référence éditeur : PERC20 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 4 Permalink : https://windmusic.org/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8475 Duo Gio-Gio : for 2 drum sets [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Stéphane BOREL (1954-...), Compositeur . - Vuarmarens [Suisse] : BIM, 2004 . - 2 p., parties séparées.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : BATTERIE
DEBUTANT
DUO
REPERTOIREIndex. décimale : 460.6 Pédagogie - Répertoire par instrument : Batterie : Ensemble homogène Durée : 00:01:20 Référence éditeur : PERC20 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 4 Permalink : https://windmusic.org/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8475 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 034071 460.6 BOR Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Empruntable
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Titre : Etudes en duo pour batterie : Première et deuxième année Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Alain GOZZO (1955-...), Auteur ; Alain GOZZO (1955-...), Compositeur ; Jean-Pierre CHARRA, Auteur ; Jean-Pierre CHARRA, Compositeur Editeur : Paris [France] : H. Lemoine Collection : Oscar Music Instruments non solistes : Batterie ; 2 Importance : 30 p. Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
BATTERIE
DUO
ETUDE
PERCUSSIONSIndex. décimale : 460.6 Pédagogie - Répertoire par instrument : Batterie : Ensemble homogène Résumé : Ce fascicule regroupe 10 duos pour batterie. Il a pour objectif d'initier les jeunes élèves au travail en groupe. Par ce biais, il sera plus facile au professeur de laur faire comprendre l'intérêt des mises en place, puisque bien évidemment, celles-ci ne prennent toute leur importance que lorsque l'on joue une même pièce à plusieurs, l'impact général de l'œuvre reposant sur la précision de chacun des exécutants. Tous les duos inclus dans ce premier volume sont volontairement faciles à exécuter, tout en étant très légèrement progressifs. De ce fait, ils sont bien-sûr dédiés aux élèves batteurs ayant peu de pratique instrumentale. Pourquoi cette orientation ? Tout simplement parce que peu ou pas d'exercices de ce genre ont été écrits pour des batteurs ayant peu d'expérience. Il nous paraissait donc primordial e concevoir des études orientées vers ce public, et qui plus est, d'écrire des choses faciles et agréables à jouer. Car si en effet, la technique et la lecture sont deux atouts majeurs dans le jeu des musiciens, il faut garder aux jeunes adaptes l'envie de jouer et de continuer à apprendre ; nous pensons que pour en arriver là, il faut quelques fois éviter la complication, et leur faire exécuter des choses simples qu'ils auront plaisir à faire sonner à plusieurs. L'intérêt majeur de ces pièces, c'est qu'elles offrent la possibilité d'un tavail de groupe dans les cours (et ce, dès les premiers mois d'étude) , mais elles peuvent aussi et surtout servir aux examens et auditions publiques de fin d'année scolaire. De par leur simplicité, elles sont facilement assimilables par l'élève comme par l'auditeur, et nous savons combien public et parents sont sensibles à l'impact de plusieures batteries jouant ensemble. Nous savons aussi qu'une certaine confrontation entre les élèves les fait souvent se surpasser, personne ne voulant être 'le parent pauvre du duo. Note de contenu : 1. Jivaro
2. Tac au tac
3. Poursuite
4. Moonbeam
5. Bivouac
6. Diabolo
7. Circus
8. Cavalcade
9. Delta
10. KaléidoscopePermalink : https://windmusic.org/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9084 Etudes en duo pour batterie : Première et deuxième année [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Alain GOZZO (1955-...), Auteur ; Alain GOZZO (1955-...), Compositeur ; Jean-Pierre CHARRA, Auteur ; Jean-Pierre CHARRA, Compositeur . - Paris [France] : H. Lemoine, [s.d.] . - 30 p.. - (Oscar Music) .
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
BATTERIE
DUO
ETUDE
PERCUSSIONSIndex. décimale : 460.6 Pédagogie - Répertoire par instrument : Batterie : Ensemble homogène Résumé : Ce fascicule regroupe 10 duos pour batterie. Il a pour objectif d'initier les jeunes élèves au travail en groupe. Par ce biais, il sera plus facile au professeur de laur faire comprendre l'intérêt des mises en place, puisque bien évidemment, celles-ci ne prennent toute leur importance que lorsque l'on joue une même pièce à plusieurs, l'impact général de l'œuvre reposant sur la précision de chacun des exécutants. Tous les duos inclus dans ce premier volume sont volontairement faciles à exécuter, tout en étant très légèrement progressifs. De ce fait, ils sont bien-sûr dédiés aux élèves batteurs ayant peu de pratique instrumentale. Pourquoi cette orientation ? Tout simplement parce que peu ou pas d'exercices de ce genre ont été écrits pour des batteurs ayant peu d'expérience. Il nous paraissait donc primordial e concevoir des études orientées vers ce public, et qui plus est, d'écrire des choses faciles et agréables à jouer. Car si en effet, la technique et la lecture sont deux atouts majeurs dans le jeu des musiciens, il faut garder aux jeunes adaptes l'envie de jouer et de continuer à apprendre ; nous pensons que pour en arriver là, il faut quelques fois éviter la complication, et leur faire exécuter des choses simples qu'ils auront plaisir à faire sonner à plusieurs. L'intérêt majeur de ces pièces, c'est qu'elles offrent la possibilité d'un tavail de groupe dans les cours (et ce, dès les premiers mois d'étude) , mais elles peuvent aussi et surtout servir aux examens et auditions publiques de fin d'année scolaire. De par leur simplicité, elles sont facilement assimilables par l'élève comme par l'auditeur, et nous savons combien public et parents sont sensibles à l'impact de plusieures batteries jouant ensemble. Nous savons aussi qu'une certaine confrontation entre les élèves les fait souvent se surpasser, personne ne voulant être 'le parent pauvre du duo. Note de contenu : 1. Jivaro
2. Tac au tac
3. Poursuite
4. Moonbeam
5. Bivouac
6. Diabolo
7. Circus
8. Cavalcade
9. Delta
10. KaléidoscopePermalink : https://windmusic.org/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9084 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 011026 460.6 *A* Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Empruntable
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