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Teaching Music through performance in Beginning Band : Volume 2 / COLE, Erin (2008)

Public ISBD Titre : Teaching Music through performance in Beginning Band : Volume 2 Titre traduit : Enseigner la musique au sein de l'orchestre à vent débutant. : Volume 2 Type de document : Monographie Auteurs : Erin COLE, Auteur ; Dennis W. FISHER, Auteur ; Cheryl FLOYD, Auteur ; Linda J. GAMMON, Auteur ; John O'REILLY (1940), Auteur ; Marguerite WILDER, Compilateur ; Marguerite WILDER, Éditeur scientifique ; Richard MILES, Compilateur ; Richard MILES, Éditeur scientifique Editeur : Chicago, Ill. [Etats-Unis] : GIA Année de publication : 2008 Importance : 476 p. Format : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-1-57999-712-0 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : ANALYSE MUSICALE ORCHESTRE A VENT ORCHESTRE DE JEUNES PEDAGOGIE REPERTOIRE Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Teaching Music through Performance in Beginning Band présente 55 nouvelles pièces pour orchestre de jeunes. Chaque analyse propose des informations concernant le compositeur, le fond historique, les concidérations stylistiques et techniques, la forme et la structure de l'œuvre ainsi que des suggestions bibliographiques et discographiques. Référence éditeur : G-7264 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=244 Teaching Music through performance in Beginning Band : Volume 2 = Enseigner la musique au sein de l'orchestre à vent débutant. : Volume 2 [Monographie] / Erin COLE, Auteur ; Dennis W. FISHER, Auteur ; Cheryl FLOYD, Auteur ; Linda J. GAMMON, Auteur ; John O'REILLY (1940), Auteur ; Marguerite WILDER, Compilateur ; Marguerite WILDER, Éditeur scientifique ; Richard MILES, Compilateur ; Richard MILES, Éditeur scientifique . - Chicago, Ill. [Etats-Unis] : GIA, 2008 . - 476 p. ; 1 CD. ISBN : 978-1-57999-712-0 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : ANALYSE MUSICALE ORCHESTRE A VENT ORCHESTRE DE JEUNES PEDAGOGIE REPERTOIRE Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Teaching Music through Performance in Beginning Band présente 55 nouvelles pièces pour orchestre de jeunes. Chaque analyse propose des informations concernant le compositeur, le fond historique, les concidérations stylistiques et techniques, la forme et la structure de l'œuvre ainsi que des suggestions bibliographiques et discographiques. Référence éditeur : G-7264 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=244

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Teaching Music through performance in Beginning Band / BLOCHER, Larry (2001)

Public ISBD Titre : Teaching Music through performance in Beginning Band Titre traduit : Enseigner la musique au sein de l'orchestre à vent débutant. Type de document : Monographie Auteurs : Larry BLOCHER, Auteur ; Thomas L. DVORAK, Auteur ; Scott EMMONS, Auteur ; Bruce PEARSON (1942), Auteur ; Darhyl S. RAMSEY, Auteur ; Marguerite WILDER, Auteur ; Richard MILES, Auteur ; Marguerite WILDER, Éditeur scientifique Editeur : Chicago, Ill. [Etats-Unis] : GIA Année de publication : 2001 Importance : 400 p. Format : 1 CDs : (GIA CD-484 grade1) ISBN/ISSN/EAN : 978-1-57999-107-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : ANALYSE MUSICALE ORCHESTRE A VENT PEDAGOGIE REPERTOIRE Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Teaching Music through Performance in Beginning Band a été crée suite au succès des trois volumes précédents destinés aux orchestres de niveau plus élevé. Il analyse 52 pièces réparties en trois niveaux débutants (niveau d'entrée, niveau intermédiaire, niveau avancé). Chaque analyse propose des informations concernant le compositeur, le fond historique, les concidérations stylistiques et techniques, la forme et la structure de l'œuvre ainsi que des suggestions bibliographiques et discographiques. Référence éditeur : G-5337 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1137 Teaching Music through performance in Beginning Band = Enseigner la musique au sein de l'orchestre à vent débutant. [Monographie] / Larry BLOCHER, Auteur ; Thomas L. DVORAK, Auteur ; Scott EMMONS, Auteur ; Bruce PEARSON (1942), Auteur ; Darhyl S. RAMSEY, Auteur ; Marguerite WILDER, Auteur ; Richard MILES, Auteur ; Marguerite WILDER, Éditeur scientifique . - Chicago, Ill. [Etats-Unis] : GIA, 2001 . - 400 p. ; 1 CDs : (GIA CD-484 grade1). ISBN : 978-1-57999-107-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : ANALYSE MUSICALE ORCHESTRE A VENT PEDAGOGIE REPERTOIRE Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Teaching Music through Performance in Beginning Band a été crée suite au succès des trois volumes précédents destinés aux orchestres de niveau plus élevé. Il analyse 52 pièces réparties en trois niveaux débutants (niveau d'entrée, niveau intermédiaire, niveau avancé). Chaque analyse propose des informations concernant le compositeur, le fond historique, les concidérations stylistiques et techniques, la forme et la structure de l'œuvre ainsi que des suggestions bibliographiques et discographiques. Référence éditeur : G-5337 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1137

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024671	060 MIL	Monographies	Monographie	Disponible