Titre : |
La percussion en 4 saisons : cahier 3, le printemps (ou 12 semaines de travail) |
Type de document : |
Partition du répertoire et pédagogie par instrument |
Auteurs : |
Claude GIOT (1943), Auteur |
Editeur : |
Clermont-Ferrand [France] : Alfonce |
Année de publication : |
2000 |
Collection : |
Percus-Sons |
Instruments non solistes : | Percussions ; 1, Total ; 1 |
Importance : |
57 p. |
Format : |
21x29.7 cm |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
21E SIECLE BATTERIE CAISSE-CLAIRE METHODE PERCUSSIONS XYLOPHONE
|
Index. décimale : |
400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT |
Résumé : |
Tout au long de ce 3° recueil, Le Printemps, nous allons mettre en application les bases de technique étudiées dans les volumes Automne et Hiver. Nous verrons alors éclore des partitions que nous étudierons sur la caisse ainsi que sur le xylophone. Nous essaierons de comprendre les passerelles qui peuvent conduire du travail des peaux à celui des claviers (et vice versa) chacun enrichissant l'autre. Les thèmes choisis vous seront familiers, puisqu'il s'agit de chansons enfantines que nous développerons à la fin de chaque leçon en musique d'ensemble, dans un but très ludique. |
Référence éditeur : |
A.0 007 P. |
Permalink : |
https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14605 |
La percussion en 4 saisons : cahier 3, le printemps (ou 12 semaines de travail) [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Claude GIOT (1943), Auteur . - Clermont-Ferrand [France] : Alfonce, 2000 . - 57 p. ; 21x29.7 cm. - ( Percus-Sons) . Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
21E SIECLE BATTERIE CAISSE-CLAIRE METHODE PERCUSSIONS XYLOPHONE
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Index. décimale : |
400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT |
Résumé : |
Tout au long de ce 3° recueil, Le Printemps, nous allons mettre en application les bases de technique étudiées dans les volumes Automne et Hiver. Nous verrons alors éclore des partitions que nous étudierons sur la caisse ainsi que sur le xylophone. Nous essaierons de comprendre les passerelles qui peuvent conduire du travail des peaux à celui des claviers (et vice versa) chacun enrichissant l'autre. Les thèmes choisis vous seront familiers, puisqu'il s'agit de chansons enfantines que nous développerons à la fin de chaque leçon en musique d'ensemble, dans un but très ludique. |
Référence éditeur : |
A.0 007 P. |
Permalink : |
https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14605 |
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