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Les percussions : les bois / JACQUET, Y. (1995)

Public ISBD Titre : Les percussions : les bois Type de document : Monographie Auteurs : Y. JACQUET, Auteur Editeur : Bressuire [France] : Fuzeau Année de publication : 1995 Collection : Construction d'instruments à l'usage des éducateurs et animateurs en milieu scolaire et para-scolaire. Importance : 32 p. Format : 22x17 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE MATERNELLE ECOLE PRIMAIRE PEDAGOGIE PERCUSSIONS Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Note de l'éditeur : Yves Jacquet ne s'est pas contenté de chercher seul une construction économique et facile d'instruments de musique d'usage scolaire : il les a vraiment fait réaliser par des enfants dans les écoles de la ville de Lyon. Il se défend de suggérer une quelconque orientation pédagogique : ses livrets doivent être acceptés comme des précis, des manuels de construction, des documents, à l'usage exclusif des maîtres. Ils leur éviteront de stériles tâtonnements et leur permettront l'élaboration d'instruments jouant réellement. Nous conseillons donc à l'éducateur de choisir sa propre démarche pédagogique : depuis l'application directe des consignes du livret (cela peut se concevoir pour une section technique, par exemple) jusqu'à une attitude de non-directivité encourageant la recherche et la découverte des principes acoustiques. Dans ce dernier cas, l'ouvrage interviendra un peu plus tard, mais tout aussi sûrement pour limiter le nombre des échecs rebutants. Car les précisions que donne libéralement Yves Jacquet sont le fruit d'une très longue expérience ! Note de contenu : 1. Le wood-block 2. Les maracas 3. Le wash-board 4. Le guerro 5. Les claves Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1068 Les percussions : les bois [Monographie] / Y. JACQUET, Auteur . - Bressuire [France] : Fuzeau, 1995 . - 32 p. ; 22x17 cm. - (Construction d'instruments à l'usage des éducateurs et animateurs en milieu scolaire et para-scolaire.) . Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE MATERNELLE ECOLE PRIMAIRE PEDAGOGIE PERCUSSIONS Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Note de l'éditeur : Yves Jacquet ne s'est pas contenté de chercher seul une construction économique et facile d'instruments de musique d'usage scolaire : il les a vraiment fait réaliser par des enfants dans les écoles de la ville de Lyon. Il se défend de suggérer une quelconque orientation pédagogique : ses livrets doivent être acceptés comme des précis, des manuels de construction, des documents, à l'usage exclusif des maîtres. Ils leur éviteront de stériles tâtonnements et leur permettront l'élaboration d'instruments jouant réellement. Nous conseillons donc à l'éducateur de choisir sa propre démarche pédagogique : depuis l'application directe des consignes du livret (cela peut se concevoir pour une section technique, par exemple) jusqu'à une attitude de non-directivité encourageant la recherche et la découverte des principes acoustiques. Dans ce dernier cas, l'ouvrage interviendra un peu plus tard, mais tout aussi sûrement pour limiter le nombre des échecs rebutants. Car les précisions que donne libéralement Yves Jacquet sont le fruit d'une très longue expérience ! Note de contenu : 1. Le wood-block 2. Les maracas 3. Le wash-board 4. Le guerro 5. Les claves Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1068

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Les percussions : les peaux à tension réglable / JACQUET, Y. (1995)

Public ISBD Titre : Les percussions : les peaux à tension réglable Type de document : Monographie Auteurs : Y. JACQUET, Auteur Editeur : Bressuire [France] : Fuzeau Année de publication : 1995 Collection : Construction d'instruments à l'usage des éducateurs et animateurs en milieu scolaire et para-scolaire. Importance : 14 p. Format : 22x17 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE MATERNELLE ECOLE PRIMAIRE PEDAGOGIE PERCUSSIONS Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Note de l'éditeur : Yves Jacquet ne s'est pas contenté de chercher seul une construction économique et facile d'instruments de musique d'usage scolaire : il les a vraiment fait réaliser par des enfants dans les écoles de la ville de Lyon. Il se défend de suggérer une quelconque orientation pédagogique : ses livrets doivent être acceptés comme des précis, des manuels de construction, des documents, à l'usage exclusif des maîtres. Ils leur éviteront de stériles tâtonnements et leur permettront l'élaboration d'instruments jouant réellement. Nous conseillons donc à l'éducateur de choisir sa propre démarche pédagogique : depuis l'application directe des consignes du livret (cela peut se concevoir pour une section technique, par exemple) jusqu'à une attitude de non-directivité encourageant la recherche et la découverte des principes acoustiques. Dans ce dernier cas, l'ouvrage interviendra un peu plus tard, mais tout aussi sûrement pour limiter le nombre des échecs rebutants. Car les précisions que donne libéralement Yves Jacquet sont le fruit d'une très longue expérience ! Note de contenu : 1. le tar Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1072 Les percussions : les peaux à tension réglable [Monographie] / Y. JACQUET, Auteur . - Bressuire [France] : Fuzeau, 1995 . - 14 p. ; 22x17 cm. - (Construction d'instruments à l'usage des éducateurs et animateurs en milieu scolaire et para-scolaire.) . Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE MATERNELLE ECOLE PRIMAIRE PEDAGOGIE PERCUSSIONS Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Note de l'éditeur : Yves Jacquet ne s'est pas contenté de chercher seul une construction économique et facile d'instruments de musique d'usage scolaire : il les a vraiment fait réaliser par des enfants dans les écoles de la ville de Lyon. Il se défend de suggérer une quelconque orientation pédagogique : ses livrets doivent être acceptés comme des précis, des manuels de construction, des documents, à l'usage exclusif des maîtres. Ils leur éviteront de stériles tâtonnements et leur permettront l'élaboration d'instruments jouant réellement. Nous conseillons donc à l'éducateur de choisir sa propre démarche pédagogique : depuis l'application directe des consignes du livret (cela peut se concevoir pour une section technique, par exemple) jusqu'à une attitude de non-directivité encourageant la recherche et la découverte des principes acoustiques. Dans ce dernier cas, l'ouvrage interviendra un peu plus tard, mais tout aussi sûrement pour limiter le nombre des échecs rebutants. Car les précisions que donne libéralement Yves Jacquet sont le fruit d'une très longue expérience ! Note de contenu : 1. le tar Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1072

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004449	056 JAC	Monographies	Monographie	Disponible

Tempo-Tempi, No 1 : Guide pédagogique, 10 pièces pour percussions avec accompagnement musical / FOLIE, S. (1994)

Public ISBD Titre : Tempo-Tempi, No 1 : Guide pédagogique, 10 pièces pour percussions avec accompagnement musical Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : S. FOLIE, Auteur ; Y. JACQUET, Auteur ; André MICHEL, Auteur Editeur : Bressuire [France] : Fuzeau Année de publication : 1994 Importance : 69 p. Format : 21.7 x 16.9 cm Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE FORMATION MUSICALE METHODES ACTIVES Index. décimale : 100 Formation musicale Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=18127 Tempo-Tempi, No 1 : Guide pédagogique, 10 pièces pour percussions avec accompagnement musical [Partition d'éveil et de Formation musicale] / S. FOLIE, Auteur ; Y. JACQUET, Auteur ; André MICHEL, Auteur . - Bressuire [France] : Fuzeau, 1994 . - 69 p. ; 21.7 x 16.9 cm. Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE FORMATION MUSICALE METHODES ACTIVES Index. décimale : 100 Formation musicale Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=18127

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018352	112.7 FOL	Eveil et Formation musicale	Partition d'éveil et de Formation Musicale	Disponible

Les percussions : les peaux / JACQUET, Y. (1990)

Public ISBD Titre : Les percussions : les peaux Type de document : Monographie Auteurs : Y. JACQUET, Auteur Editeur : Bressuire [France] : Fuzeau Année de publication : 1990 Collection : Construction d'instruments à l'usage des éducateurs et animateurs en milieu scolaire et para-scolaire. Importance : 47 p. Format : 22x17 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE MATERNELLE ECOLE PRIMAIRE PEDAGOGIE PERCUSSIONS Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Note de l'éditeur : Yves Jacquet ne s'est pas contenté de chercher seul une construction économique et facile d'instruments de musique d'usage scolaire : il les a vraiment fait réaliser par des enfants dans les écoles de la ville de Lyon. Il se défend de suggérer une quelconque orientation pédagogique : ses livrets doivent être acceptés comme des précis, des manuels de construction, des documents, à l'usage exclusif des maîtres. Ils leur éviteront de stériles tâtonnements et leur permettront l'élaboration d'instruments jouant réellement. Nous conseillons donc à l'éducateur de choisir sa propre démarche pédagogique : depuis l'application directe des consignes du livret (cela peut se concevoir pour une section technique, par exemple) jusqu'à une attitude de non-directivité encourageant la recherche et la découverte des principes acoustiques. Dans ce dernier cas, l'ouvrage interviendra un peu plus tard, mais tout aussi sûrement pour limiter le nombre des échecs rebutants. Car les précisions que donne libéralement Yves Jacquet sont le fruit d'une très longue expérience ! Note de contenu : 1. Le tambourin 2. Les bongos 3. La tumba Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=839 Les percussions : les peaux [Monographie] / Y. JACQUET, Auteur . - Bressuire [France] : Fuzeau, 1990 . - 47 p. ; 22x17 cm. - (Construction d'instruments à l'usage des éducateurs et animateurs en milieu scolaire et para-scolaire.) . Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE MATERNELLE ECOLE PRIMAIRE PEDAGOGIE PERCUSSIONS Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Note de l'éditeur : Yves Jacquet ne s'est pas contenté de chercher seul une construction économique et facile d'instruments de musique d'usage scolaire : il les a vraiment fait réaliser par des enfants dans les écoles de la ville de Lyon. Il se défend de suggérer une quelconque orientation pédagogique : ses livrets doivent être acceptés comme des précis, des manuels de construction, des documents, à l'usage exclusif des maîtres. Ils leur éviteront de stériles tâtonnements et leur permettront l'élaboration d'instruments jouant réellement. Nous conseillons donc à l'éducateur de choisir sa propre démarche pédagogique : depuis l'application directe des consignes du livret (cela peut se concevoir pour une section technique, par exemple) jusqu'à une attitude de non-directivité encourageant la recherche et la découverte des principes acoustiques. Dans ce dernier cas, l'ouvrage interviendra un peu plus tard, mais tout aussi sûrement pour limiter le nombre des échecs rebutants. Car les précisions que donne libéralement Yves Jacquet sont le fruit d'une très longue expérience ! Note de contenu : 1. Le tambourin 2. Les bongos 3. La tumba Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=839

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Les percussions : les métaux / JACQUET, Y. (1983)

Public ISBD Titre : Les percussions : les métaux Type de document : Monographie Auteurs : Y. JACQUET, Auteur Editeur : Bressuire [France] : Fuzeau Année de publication : 1983 Collection : Construction d'instruments à l'usage des éducateurs et animateurs en milieu scolaire et para-scolaire. Importance : 40 p. Format : 22x17 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE MATERNELLE ECOLE PRIMAIRE PEDAGOGIE PERCUSSIONS Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Note de l'éditeur : Yves Jacquet ne s'est pas contenté de chercher seul une construction économique et facile d'instruments de musique d'usage scolaire : il les a vraiment fait réaliser par des enfants dans les écoles de la ville de Lyon. Il se défend de suggérer une quelconque orientation pédagogique : ses livrets doivent être acceptés comme des précis, des manuels de construction, des documents, à l'usage exclusif des maîtres. Ils leur éviteront de stériles tâtonnements et leur permettront l'élaboration d'instruments jouant réellement. Nous conseillons donc à l'éducateur de choisir sa propre démarche pédagogique : depuis l'application directe des consignes du livret (cela peut se concevoir pour une section technique, par exemple) jusqu'à une attitude de non-directivité encourageant la recherche et la découverte des principes acoustiques. Dans ce dernier cas, l'ouvrage interviendra un peu plus tard, mais tout aussi sûrement pour limiter le nombre des échecs rebutants. Car les précisions que donne libéralement Yves Jacquet sont le fruit d'une très longue expérience ! Note de contenu : 1. Les grelots 2. Les crotales 3. Le tambourin à sonailles sans peau 4. Le triangle Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1069 Les percussions : les métaux [Monographie] / Y. JACQUET, Auteur . - Bressuire [France] : Fuzeau, 1983 . - 40 p. ; 22x17 cm. - (Construction d'instruments à l'usage des éducateurs et animateurs en milieu scolaire et para-scolaire.) . Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE MATERNELLE ECOLE PRIMAIRE PEDAGOGIE PERCUSSIONS Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Note de l'éditeur : Yves Jacquet ne s'est pas contenté de chercher seul une construction économique et facile d'instruments de musique d'usage scolaire : il les a vraiment fait réaliser par des enfants dans les écoles de la ville de Lyon. Il se défend de suggérer une quelconque orientation pédagogique : ses livrets doivent être acceptés comme des précis, des manuels de construction, des documents, à l'usage exclusif des maîtres. Ils leur éviteront de stériles tâtonnements et leur permettront l'élaboration d'instruments jouant réellement. Nous conseillons donc à l'éducateur de choisir sa propre démarche pédagogique : depuis l'application directe des consignes du livret (cela peut se concevoir pour une section technique, par exemple) jusqu'à une attitude de non-directivité encourageant la recherche et la découverte des principes acoustiques. Dans ce dernier cas, l'ouvrage interviendra un peu plus tard, mais tout aussi sûrement pour limiter le nombre des échecs rebutants. Car les précisions que donne libéralement Yves Jacquet sont le fruit d'une très longue expérience ! Note de contenu : 1. Les grelots 2. Les crotales 3. Le tambourin à sonailles sans peau 4. Le triangle Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1069

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