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Titre :	Apprendre en jouant du saxophone
Type de document :	Partition du répertoire et pédagogie par instrument
Auteurs :	Peter WASTALL, Compositeur
Editeur :	Paris [France] : A. Leduc
Année de publication :	1994
Collection :	Apprendre en jouant
Instruments non solistes :	Saxophone alto ; 1
Importance :	64 p.
Format :	28 x 21.5 cm
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	20E SIECLE-2E MOITIE METHODE SAXOPHONE
Index. décimale :	400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT
Résumé :	La méthode, divisée en 24 chapitres, met fortement l'accent sur le développement de la musicalité dès les débuts de l'apprentissage instrumental et habitue d'emblée l'élève à un large éventail de musique comprenant des œuvres de grands compositeurs actuels.
Référence éditeur :	AL 28860
ISMN :	ISMN M-046-28860-9
Permalink :	https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14282

Apprendre en jouant du saxophone [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Peter WASTALL, Compositeur . - Paris [France] : A. Leduc, 1994 . - 64 p. ; 28 x 21.5 cm. - (Apprendre en jouant) .
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	20E SIECLE-2E MOITIE METHODE SAXOPHONE
Index. décimale :	400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT
Résumé :	La méthode, divisée en 24 chapitres, met fortement l'accent sur le développement de la musicalité dès les débuts de l'apprentissage instrumental et habitue d'emblée l'élève à un large éventail de musique comprenant des œuvres de grands compositeurs actuels.
Référence éditeur :	AL 28860
ISMN :	ISMN M-046-28860-9
Permalink :	https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14282