| Titre : |
Pédagogie de la musique et enseignement programmé |
| Type de document : |
Monographie |
| Auteurs : |
J.P. MIALARET, Auteur |
| Editeur : |
Issy-les-Moulineaux [France] : EAP |
| Année de publication : |
1978 |
| Collection : |
Psychologie et pédagogie de la musique |
| Importance : |
95 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
INITIATION MUSICALE
PEDAGOGIE MUSICALE
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| Index. décimale : |
0XX Monographie |
| Résumé : |
Cette étude concerne certains aspects de l'apprentissage musical : elle appréhende la situation d'enseignement au moment où le sujet (enfant, adulte) a envie d'acquérir tel élément de la musique et cherche le moyen le plus efficace pour apprendre le mieux possible, de la manière la mieux adaptée à ses besoins et à ses caractéristiques (niveau d'apprentissage, rythme d'acquisition...) |
| Note de contenu : |
1. enseignement programmé - généralités
2. recherches sur l'enseignement programmé de la musique
3. problèmes relatifs à l'organisation de la matière musicale dans les méthodes d'apprentissage du solfège |
| Permalink : |
https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1073 |
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Pédagogie de la musique et enseignement programmé / MIALARET, J.P. (1978) 
