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La globalité dans les apprentissages au cœur du cours de formation musicale : mémoire CEFEDEM / COMTET, Emilie (2008)

Public ISBD Titre : La globalité dans les apprentissages au cœur du cours de formation musicale : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Emilie COMTET, Auteur Editeur : Lyon [France] : CEFEDEM Rhône-Alpes Année de publication : 2008 Importance : 50 p. Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE FORMATION MUSICALE MEMOIRE PEDAGOGIE MUSICALE Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Les cours de solfège et de formation musicale fonctionnent souvent sur l'étude d'éléments musicaux isolés de leur contexte. Quelles en sont les raisons historiques, et comment amener les élèves à mettre du sens dans leurs apprentissages, à y trouver de l'intérêt. Ce mémoire propose des expériences et des réflexions sur le principe de globalité dans l'étude de la musique : partir d'un ensemble cohérent pour s'approprier et travailler les éléments qui le constituent. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=474 La globalité dans les apprentissages au cœur du cours de formation musicale : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Emilie COMTET, Auteur . - Lyon [France] : CEFEDEM Rhône-Alpes, 2008 . - 50 p. non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE FORMATION MUSICALE MEMOIRE PEDAGOGIE MUSICALE Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Les cours de solfège et de formation musicale fonctionnent souvent sur l'étude d'éléments musicaux isolés de leur contexte. Quelles en sont les raisons historiques, et comment amener les élèves à mettre du sens dans leurs apprentissages, à y trouver de l'intérêt. Ce mémoire propose des expériences et des réflexions sur le principe de globalité dans l'étude de la musique : partir d'un ensemble cohérent pour s'approprier et travailler les éléments qui le constituent. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=474

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