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Mon violon : méthode d'initiation pour les enfants de 4 à 6 ans / GRANIER-BEAUCOUR, Françoise (2001)
Titre : Mon violon : méthode d'initiation pour les enfants de 4 à 6 ans Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Françoise GRANIER-BEAUCOUR, Auteur Editeur : Paris [France] : H. Lemoine Année de publication : 2001 Instruments non solistes : Violon ; 1, Total ; 1 Importance : 92 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : 21E SIECLE
DEBUTANT
INITIATION MUSICALE
METHODE
VIOLONIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : 27305 H.L. ISMN : M-2309-7305-2 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Eveil Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8614 Mon violon : méthode d'initiation pour les enfants de 4 à 6 ans [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Françoise GRANIER-BEAUCOUR, Auteur . - Paris [France] : H. Lemoine, 2001 . - 92 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 21E SIECLE
DEBUTANT
INITIATION MUSICALE
METHODE
VIOLONIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : 27305 H.L. ISMN : M-2309-7305-2 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Eveil Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8614 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 027030 470.11 GRA Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Au pays de la musique : J'apprends à lire et à écrire : Pour les 4 - 7 ans / LASKRI, Djamilla (2001)
Titre : Au pays de la musique : J'apprends à lire et à écrire : Pour les 4 - 7 ans Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Djamilla LASKRI, Auteur ; Christine PAPAZIAN, Auteur ; Dibar APARTIAN, Auteur Editeur : Paris [France] : Delrieu Année de publication : 2001 Importance : 75 p. Mots-clés : 21E SIECLE
EVEIL MUSICAL
METHODE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : G.D.40005 ISMN : M-2317-0005-3 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Eveil Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=18125 Au pays de la musique : J'apprends à lire et à écrire : Pour les 4 - 7 ans [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Djamilla LASKRI, Auteur ; Christine PAPAZIAN, Auteur ; Dibar APARTIAN, Auteur . - Paris [France] : Delrieu, 2001 . - 75 p.
Mots-clés : 21E SIECLE
EVEIL MUSICAL
METHODE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : G.D.40005 ISMN : M-2317-0005-3 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Eveil Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=18125 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 017726 111.1 LAS Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible la théorie en musique / BOULAY, Chantal (2001)
Titre : la théorie en musique Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Chantal BOULAY, Auteur ; Dominique MILLET, Auteur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2001 Collection : Crescendo Importance : 70 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : EVEIL MUSICAL
FORMATION MUSICALE
LANGAGE MUSICAL
THEORIE DE LA MUSIQUEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Les deux auteurs, exerçant leur métier d'enseignant au quotidien, ont mis leur expérience et leur sens pratique à profit dans cet ouvrage. Seuls sont abordés les points indispensables de la théorie, évitant d'encombrer les esprits de connaissances superflues. Pour parer aux erreurs les plus fréquentes, le chemin est jalonné d'avertissements judicieux. Tout ceci est mis en valeur par une présentation attrayante, claire et moderne. La musique partout présente ici - fait rare dans une théorie - nous mène droit au but, évitant ainsi de fastidieuses définitions. Nul doute que cet ouvrage devienne le compagnon indispensable de tous ceux (élèves, parents, mélomanes...) qui souhaitent découvrir les codes du langage musical. Référence éditeur : G 6898 B ISMN : M-043-06898-3 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Eveil/Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17082 la théorie en musique [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Chantal BOULAY, Auteur ; Dominique MILLET, Auteur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2001 . - 70 p.. - (Crescendo) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EVEIL MUSICAL
FORMATION MUSICALE
LANGAGE MUSICAL
THEORIE DE LA MUSIQUEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Les deux auteurs, exerçant leur métier d'enseignant au quotidien, ont mis leur expérience et leur sens pratique à profit dans cet ouvrage. Seuls sont abordés les points indispensables de la théorie, évitant d'encombrer les esprits de connaissances superflues. Pour parer aux erreurs les plus fréquentes, le chemin est jalonné d'avertissements judicieux. Tout ceci est mis en valeur par une présentation attrayante, claire et moderne. La musique partout présente ici - fait rare dans une théorie - nous mène droit au but, évitant ainsi de fastidieuses définitions. Nul doute que cet ouvrage devienne le compagnon indispensable de tous ceux (élèves, parents, mélomanes...) qui souhaitent découvrir les codes du langage musical. Référence éditeur : G 6898 B ISMN : M-043-06898-3 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Eveil/Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17082 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018747 150 BOU Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible L'enfant, le geste et le son : une initiation conjointe à la musique et à la danse / NOISETTE, Claire (2000)
Titre : L'enfant, le geste et le son : une initiation conjointe à la musique et à la danse Type de document : Monographie Auteurs : Claire NOISETTE, Auteur Editeur : Paris [France] : Cité de la Musique Année de publication : 2000 Collection : Points de vue Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914147-06-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : DANSE
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
INITIATION MUSICALE
MUSIQUEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Le corps est essentiel au musicien, comme l'écoute au danseur. A l'âge des premiers apprentissages, l'enfant est particulièrement disposé à ressentir et à exprimer les relations entre le geste et le son. Pourquoi une initiation conjointe à la musique et à la danse ? Dans quelles conditions peut-elle avoir lieu ? Quels sont ses objectifs pédagogiques, ses contenus, ses méthodes ? Quels en sont les résultats et les perspectives ? Claire Noisette a créé en 1989 le premier cycle de formation commune au sein d'une école de musique et de danse. Elle répond ici d'une manière très pratique à ces questions. Son ouvrage intéresse tous les enseignants et responsables pédagogiques de la musique et de la danse, qu'ils soient directement concernés par l'initialtion ou non. Par ailleurs, instituteurs et éducateurs y trouveront un support pédagogique et de nombreux thèmes de réflexion. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=569 L'enfant, le geste et le son : une initiation conjointe à la musique et à la danse [Monographie] / Claire NOISETTE, Auteur . - Paris [France] : Cité de la Musique, 2000 . - 126 p.. - (Points de vue) .
ISBN : 978-2-914147-06-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DANSE
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
INITIATION MUSICALE
MUSIQUEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Le corps est essentiel au musicien, comme l'écoute au danseur. A l'âge des premiers apprentissages, l'enfant est particulièrement disposé à ressentir et à exprimer les relations entre le geste et le son. Pourquoi une initiation conjointe à la musique et à la danse ? Dans quelles conditions peut-elle avoir lieu ? Quels sont ses objectifs pédagogiques, ses contenus, ses méthodes ? Quels en sont les résultats et les perspectives ? Claire Noisette a créé en 1989 le premier cycle de formation commune au sein d'une école de musique et de danse. Elle répond ici d'une manière très pratique à ces questions. Son ouvrage intéresse tous les enseignants et responsables pédagogiques de la musique et de la danse, qu'ils soient directement concernés par l'initialtion ou non. Par ailleurs, instituteurs et éducateurs y trouveront un support pédagogique et de nombreux thèmes de réflexion. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=569 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 015562 041 NOI Monographies Monographie Disponible L'éveil musical : Une pédagogie évolutive / AGOSTI-GHERBAN, Cristina (2000)
Titre : L'éveil musical : Une pédagogie évolutive Type de document : Monographie Auteurs : Cristina AGOSTI-GHERBAN, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2000 Collection : Sciences de l'éducation musicale Importance : 174 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-9363-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : EVEIL MUSICAL
MUSICOTHERAPIE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce livre s'adresse aux personnels éducatifs ainsi qu'aux parents. Voulant introduire le lecteur à l'éveil musical commencé dès la naissance (et même avant) et poursuivi à travers diverses pratiques spécifiques jusqu'à l'âge adulte, il insiste sur la conception de l'éveil musical non pas en tant qu'initiation à la musique ou animation sonore, mais comme une vraie nouvelle pédagogie musicale. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=229 L'éveil musical : Une pédagogie évolutive [Monographie] / Cristina AGOSTI-GHERBAN, Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2000 . - 174 p.. - (Sciences de l'éducation musicale) .
ISBN : 978-2-7384-9363-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EVEIL MUSICAL
MUSICOTHERAPIE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce livre s'adresse aux personnels éducatifs ainsi qu'aux parents. Voulant introduire le lecteur à l'éveil musical commencé dès la naissance (et même avant) et poursuivi à travers diverses pratiques spécifiques jusqu'à l'âge adulte, il insiste sur la conception de l'éveil musical non pas en tant qu'initiation à la musique ou animation sonore, mais comme une vraie nouvelle pédagogie musicale. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=229 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 036959 042.3 AGO Monographies Monographie Disponible Mes premières années de formation musicale : de l'Eveil Musicale à l'Initiation Musicale 1 / CAMPORELLI, Bruno (2000)
PermalinkAllegro Bambino ! : Jeux, gommettes et découpages / THARAUD, Virginie (1998)
PermalinkPoésie de la musique : Initiation musicale pour les jeunes enfants / FARKAS, Anna (1998)
PermalinkTireli, 2e cahier : Eveil musical en chansons / Berthelot, Blandine (1997)
PermalinkChansons du monde pour les enfants (1996)
PermalinkInitiation Musicale des 3 à 6 ans / ZURCHER, Pierre (1996)
PermalinkTireli, 1er cahier : Eveil musical en chansons / Berthelot, Blandine (1996)
PermalinkDessine-moi une chanson : manuel d'éveil musical volume 3 / ALLERME, Sophie (cop. 1995)
PermalinkLa musique enchantée : Initiation musicale des jeunes enfants / VECZAN, Sonya (1995)
PermalinkRevue de pédagogie musicale et chorégraphique : Numéro 35-36 : Jeux et apprentissages (1995)
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