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Pearl jam / POWER, Martin (1997)
Titre : Pearl jam Type de document : Monographie Auteurs : Martin POWER, Auteur Editeur : London [Royaume-Uni] : Omnibus press Année de publication : 1997 Importance : 96 p. Format : 23x28,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7119-6374-0 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : BIOGRAPHIE
HARD ROCK
HISTOIREIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : ce livre est une biographie illustrée du groupe de hard-rock Pearl jam. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=849 Pearl jam [Monographie] / Martin POWER, Auteur . - London [Royaume-Uni] : Omnibus press, 1997 . - 96 p. ; 23x28,9 cm.
ISBN : 978-0-7119-6374-0
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : BIOGRAPHIE
HARD ROCK
HISTOIREIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : ce livre est une biographie illustrée du groupe de hard-rock Pearl jam. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=849 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 021181 021.5 POW Monographies Monographie Disponible Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : Apprentissage, formation, psychologie cognitive / RAYNAL, Françoise (1997)
Titre : Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : Apprentissage, formation, psychologie cognitive Type de document : Monographie Auteurs : Françoise RAYNAL, Auteur ; Alain RIEUNIER, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : ESF Année de publication : 1997 Collection : Pédagogies Importance : 542 p. Format : 39,60 Euros ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2424-5 Note générale : 9e édition revue et augmentée Langues : Français (fre) Mots-clés : DEMARCHE PEDAGOGIQUE
DICTIONNAIRE
FORMATION
PEDAGOGIE
PSYCHOLOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : La pédagogie scolaire et la formation d'adultes mobilisent de plus en plus de concepts issus de la psychologie cognitive et des travaux de sciences humaines. Ainsi les praticiens comme les formateurs, les enseignants comme les cadres administratifs, les étudiants comme les chercheurs ont-ils besoin de disposer d'un outil efficace qu'Alain Rieunier et Françoise Raynal nous proposent aujourd'hui avec cette nouvelle édition revue et augmentée de leur dictionnaire. Ce livre, qui comprend plus de 700 articles, articule trois questions simples : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Et quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ? Pour cela, il mobilise tous les travaux existants et présente avec clarté et précision les auteurs, les théories et leurs applications concrètes. Voici donc une interface conviviale, capable d'offrir des réponses aux questions légitimes que se pose le novice et de l'orienter, s'il le désire, vers les ouvrages spécialisés de l'expert. Quiconque souhaite affermir ses connaissances en pédagogie et en psychologie appréciera cette formidable base de données et y trouvera, sans nul doute, l'envie d'aller plus loin et les moyens de s'y rendre. Car, comme l'indique Marcel Postic dans la préface : Cet ouvrage n'est pas un dictionnaire encyclopédique à placer sur le rayonnage d'une bibliothèque et à consulter occasionnellement. Il est l'outil de travail permanent de l'enseignant et du formateur, indispensable pour concevoir des stratégies pédagogiques. (Philippe Meirieu) Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1398 Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : Apprentissage, formation, psychologie cognitive [Monographie] / Françoise RAYNAL, Auteur ; Alain RIEUNIER, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : ESF, 1997 . - 542 p. ; 39,60 Euros. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-2424-5
9e édition revue et augmentée
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DEMARCHE PEDAGOGIQUE
DICTIONNAIRE
FORMATION
PEDAGOGIE
PSYCHOLOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : La pédagogie scolaire et la formation d'adultes mobilisent de plus en plus de concepts issus de la psychologie cognitive et des travaux de sciences humaines. Ainsi les praticiens comme les formateurs, les enseignants comme les cadres administratifs, les étudiants comme les chercheurs ont-ils besoin de disposer d'un outil efficace qu'Alain Rieunier et Françoise Raynal nous proposent aujourd'hui avec cette nouvelle édition revue et augmentée de leur dictionnaire. Ce livre, qui comprend plus de 700 articles, articule trois questions simples : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Et quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ? Pour cela, il mobilise tous les travaux existants et présente avec clarté et précision les auteurs, les théories et leurs applications concrètes. Voici donc une interface conviviale, capable d'offrir des réponses aux questions légitimes que se pose le novice et de l'orienter, s'il le désire, vers les ouvrages spécialisés de l'expert. Quiconque souhaite affermir ses connaissances en pédagogie et en psychologie appréciera cette formidable base de données et y trouvera, sans nul doute, l'envie d'aller plus loin et les moyens de s'y rendre. Car, comme l'indique Marcel Postic dans la préface : Cet ouvrage n'est pas un dictionnaire encyclopédique à placer sur le rayonnage d'une bibliothèque et à consulter occasionnellement. Il est l'outil de travail permanent de l'enseignant et du formateur, indispensable pour concevoir des stratégies pédagogiques. (Philippe Meirieu) Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1398 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 045734 040 *A* Monographies Monographie Disponible Piaget et l'éducation / XYPAS, Constantin (1997)
Titre : Piaget et l'éducation Type de document : Monographie Auteurs : Constantin XYPAS, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France Année de publication : 1997 Collection : Pédagogues et pédagogies num. 17 Importance : 128 p. Format : Petit format ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-048808-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION
PEDAGOGIE
PSYCHOLOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Le projet de Jean Piaget ne se réduit pas à son œuvre épistémologique. Il prend sa source, dès l'adolescence, dans une volonté de réconcilier la science et la foi. C'est de cette source-là, morale et humaniste, que lui vient son intérêt pour l'éduction. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=135 Piaget et l'éducation [Monographie] / Constantin XYPAS, Auteur . - Paris [France] : Presses universitaires de France, 1997 . - 128 p. ; Petit format. - (Pédagogues et pédagogies; 17) .
ISBN : 978-2-13-048808-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EDUCATION
PEDAGOGIE
PSYCHOLOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Le projet de Jean Piaget ne se réduit pas à son œuvre épistémologique. Il prend sa source, dès l'adolescence, dans une volonté de réconcilier la science et la foi. C'est de cette source-là, morale et humaniste, que lui vient son intérêt pour l'éduction. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=135 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 036953 040.1 XYP Monographies Monographie Disponible R.E.M : The stories Behind Every Song : Inside Out / ROSEN, Craig (1997)
Titre : R.E.M : The stories Behind Every Song : Inside Out Type de document : Monographie Auteurs : Craig ROSEN, Auteur Editeur : Carlton Année de publication : 1997 Importance : 176 p. Format : 21,6x27,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-85868-317-1 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : BIOGRAPHIE
HISTOIRE
ROCKIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : L'histoire du groupe de rock REM est raconté à travers leurs différentes chansons. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=731 R.E.M : The stories Behind Every Song : Inside Out [Monographie] / Craig ROSEN, Auteur . - Carlton, 1997 . - 176 p. ; 21,6x27,9 cm.
ISBN : 978-1-85868-317-1
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : BIOGRAPHIE
HISTOIRE
ROCKIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : L'histoire du groupe de rock REM est raconté à travers leurs différentes chansons. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=731 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 021180 021.5 ROS Monographies Monographie Disponible Socio-économie de la musique en France : Diagnostic d'un système vulnérable / ANGELO, Mario d' (1954) (1997)
Titre : Socio-économie de la musique en France : Diagnostic d'un système vulnérable Type de document : Monographie Auteurs : Mario d' ANGELO (1954), Auteur ; Stélio FARANDJIS, Auteur Editeur : Paris [France] : La Documentation française Année de publication : 1997 Collection : Société Importance : 190 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-003704-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : 20E SIECLE
FRANCE
SOCIOLOGIE DE LA MUSIQUEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Création artistique visant à distraire ou à élever l'esprit, la musique est aussi une véritable marchandise culturelle, à l'origine d'une activité économique estimée en France à plus de 30 milliards de francs en 1995. Cet ouvrage rassemble, commente et met en perspective un ensemble de données quantitatives et qualitatives sur l'activité musicale française et son évolution récente. (...) Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=631 Socio-économie de la musique en France : Diagnostic d'un système vulnérable [Monographie] / Mario d' ANGELO (1954), Auteur ; Stélio FARANDJIS, Auteur . - Paris [France] : La Documentation française, 1997 . - 190 p.. - (Société) .
ISBN : 978-2-11-003704-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 20E SIECLE
FRANCE
SOCIOLOGIE DE LA MUSIQUEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Création artistique visant à distraire ou à élever l'esprit, la musique est aussi une véritable marchandise culturelle, à l'origine d'une activité économique estimée en France à plus de 30 milliards de francs en 1995. Cet ouvrage rassemble, commente et met en perspective un ensemble de données quantitatives et qualitatives sur l'activité musicale française et son évolution récente. (...) Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=631 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 003362 082.1 ANG Monographies Monographie Disponible La sombre del cruzado : Symphonic poem / FERRAN, Ferrer (1966) (1997)
PermalinkStudio session : 25 partitions progressives pour batterie avec CD d'accompagnement / BOURBASQUET, Jacky (1956) (1997)
PermalinkTechnologie des serveurs Web / YEAGER, Nancy J. (1997)
PermalinkThe earl of Oxford's March / BYRD, William (1540-1623) (1997)
PermalinkThe renaissance recorder : a selection of pieces for descant (soprano) recorder (1997)
PermalinkThemes from La belle Hélène / OFFENBACH, Jacques (1819-1880) (1997)
PermalinkVocabulaire de la musique romantique / GOUBAULT, Christian (1997)
PermalinkLa voix (1997)
PermalinkWe all shine on : The stories behind every John Lennon song 1970-80 / DU NOYER, Paul (1997)
PermalinkWind Ensemble Sourcebook and Biographical Guide / STONEHAM, Marshall (1997)
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