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Harpe buissonnière N° 2 : 5 pièces faciles pour harpe (ou piano) / CHALLAN, Annie (1940) (2000)
Titre : Harpe buissonnière N° 2 : 5 pièces faciles pour harpe (ou piano) Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Annie CHALLAN (1940), Compositeur Editeur : Paris [France] : Harposphère Année de publication : 2000 Instruments non solistes : Piano ; 1, Harpe ; 1, Total ; 1 Importance : 6 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
DEBUTANT
HARPE
SUITE DE PIECESIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Note de contenu : 1. les cloches de Pâques
2. valse tendre
3. danse paysanne
4. souvenir d'enfance
5. berceuse créoleRéférence éditeur : HSA 11557 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=6408 Harpe buissonnière N° 2 : 5 pièces faciles pour harpe (ou piano) [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Annie CHALLAN (1940), Compositeur . - Paris [France] : Harposphère, 2000 . - 6 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
DEBUTANT
HARPE
SUITE DE PIECESIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Note de contenu : 1. les cloches de Pâques
2. valse tendre
3. danse paysanne
4. souvenir d'enfance
5. berceuse créoleRéférence éditeur : HSA 11557 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=6408 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 022558 481.3 CHA Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible La harpe de A à Z / POPESCO, Marie-Monique (2000)
Titre : La harpe de A à Z Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Marie-Monique POPESCO, Auteur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2000 Collection : La Harpe Instruments non solistes : Harpe ; 1 Importance : 82 p. Format : notice d'accord de la harpe Note générale : La musique est une loi morale. Elle donne une âme à nos coeurs, des ailes à la pensée, un essor à l'imagination. Elle est un charme à la tristesse, à la gaité, à la vie, à toute chose. Elle est l'essence du temps et s'élève à tout ce qui est de forme invisible mais cepandant éblouissante et passionnément éternelle.-Platon (428-348 avant J.-C. et toujours d'actualité) Langues : Français (fre) Mots-clés : HARPE
METHODEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : L'intérêt de cette méthode est qu'elle puisse être abordée par un élève qui commence la musique sans formation solfégique et instrumentale préalable. Elle ne dispense pas des cours de formation musicale, mais permet de respecter une progression (définie dans les programmes de la FFEM) et de considérer que l'apprentissage musical et instrumental ne font qu'un. Chaque leçon représentera une acquisition nouvelle parallèlement en formation musicale et en instrument et ne délimitera pas obligatoirement l'étude de la semaine. Chacune des leçons abordera, dans la mesure du possible, les 4 points suivants: -acquisitions nouvelles (technique instrumentale, notions solfégiques) ; - textes musicaux: ( extraits d'œuvres du répertoire et folkloriques adaptées aux différentes acquisitions instrumentales et solfégiques, exercices musicaux qui favorisent le jeu à deux: : élève et professeur ; élève et un 2è élève avancé ) .- Marie-Monique Popesco - Note de contenu : 1. Volume 1 Référence éditeur : G 6594 B ISMN : M-043-06594-4 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=10342 La harpe de A à Z [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Marie-Monique POPESCO, Auteur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2000 . - 82 p. ; notice d'accord de la harpe. - (La Harpe) .
La musique est une loi morale. Elle donne une âme à nos coeurs, des ailes à la pensée, un essor à l'imagination. Elle est un charme à la tristesse, à la gaité, à la vie, à toute chose. Elle est l'essence du temps et s'élève à tout ce qui est de forme invisible mais cepandant éblouissante et passionnément éternelle.-Platon (428-348 avant J.-C. et toujours d'actualité)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : HARPE
METHODEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : L'intérêt de cette méthode est qu'elle puisse être abordée par un élève qui commence la musique sans formation solfégique et instrumentale préalable. Elle ne dispense pas des cours de formation musicale, mais permet de respecter une progression (définie dans les programmes de la FFEM) et de considérer que l'apprentissage musical et instrumental ne font qu'un. Chaque leçon représentera une acquisition nouvelle parallèlement en formation musicale et en instrument et ne délimitera pas obligatoirement l'étude de la semaine. Chacune des leçons abordera, dans la mesure du possible, les 4 points suivants: -acquisitions nouvelles (technique instrumentale, notions solfégiques) ; - textes musicaux: ( extraits d'œuvres du répertoire et folkloriques adaptées aux différentes acquisitions instrumentales et solfégiques, exercices musicaux qui favorisent le jeu à deux: : élève et professeur ; élève et un 2è élève avancé ) .- Marie-Monique Popesco - Note de contenu : 1. Volume 1 Référence éditeur : G 6594 B ISMN : M-043-06594-4 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=10342 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018781 481.11 POP Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Les ilets : pièces pour harpe / ANDRES, Bernard (1941) (2000)
Titre : Les ilets : pièces pour harpe Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Bernard ANDRES (1941), Compositeur Editeur : Paris [France] : H. Lemoine Année de publication : 2000 Instruments non solistes : Harpe ; 1, Total ; 1 Mots-clés : AMERIQUE LATINE
HARPE
MORCEAU DE CONCOURS
RECUEILIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : 27150 H.L. Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 10 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=7008 Les ilets : pièces pour harpe [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Bernard ANDRES (1941), Compositeur . - Paris [France] : H. Lemoine, 2000.
Mots-clés : AMERIQUE LATINE
HARPE
MORCEAU DE CONCOURS
RECUEILIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : 27150 H.L. Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 10 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=7008 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 033435 481.2 *R* Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible je joue avec ma guitare / VERBA, Gérard (2000)
Titre : je joue avec ma guitare Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Gérard VERBA, Auteur ; Alain MITERAN, Auteur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2000 Instruments non solistes : Guitare ; 1 Importance : 56 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : GUITARE
METHODEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Ce livre, petit guide de l'enfant dans le monde de la guitare, se veut avant tout ludique. Après s'être réjoui l'oeil devant la qualité et l'abondance des illustrations, le (ou la) guitariste comprendra qu'il (ou elle) peut réjouir ses oreilles et celles de ses proches en jouant de son instrument. L'enfant découvrira progressivement la guitare, se familiarisant avec sa sonorité, apprendra à faire correspondre notes et mouvements des doigts, éduquera son oreille, utilisera sa mémoire et sa curiosité naturelle. Ce jeu se fera pendant les cours, avec le professeur et éventuellement d'autres enfants du même âge. L'intervalle entre les cours sera meublé par de petits jeux qui permettront à l'enfant d'attendre, avec impatience, souhaitons-le, le cours suivant. Nous avons délibérément choisi de commencer la production des premiers sons par l'étude de l'attaque > puisque c'est celle-ci qui sera la plus utilisée lors du jeu polyphonique. Le professeur aura à coeur d'établir un équilibre entre les espaces de contrainte et ceux de liberté. Contrainte lorsqu'il s'agira de surveiller avec insistance les positions des deux mains, l'attaque précise de la corde, le dégagement du poignet droit par rapport à la table, l'alternance dans le jeu des doigts de la main droite...Liberté dès qu'il s'agira d'inciter l'enfant à improviser des petites phrases musicales, à répéter d'oreille une petite suite de notes émises par le professeur, à faire travailler son imagination créatrice...L'enfant doit pouvoir JOUER AVEC SA GUITARE. Référence éditeur : G 6899 B ISMN : M-043-06899-0 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=7892 je joue avec ma guitare [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Gérard VERBA, Auteur ; Alain MITERAN, Auteur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2000 . - 56 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : GUITARE
METHODEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Ce livre, petit guide de l'enfant dans le monde de la guitare, se veut avant tout ludique. Après s'être réjoui l'oeil devant la qualité et l'abondance des illustrations, le (ou la) guitariste comprendra qu'il (ou elle) peut réjouir ses oreilles et celles de ses proches en jouant de son instrument. L'enfant découvrira progressivement la guitare, se familiarisant avec sa sonorité, apprendra à faire correspondre notes et mouvements des doigts, éduquera son oreille, utilisera sa mémoire et sa curiosité naturelle. Ce jeu se fera pendant les cours, avec le professeur et éventuellement d'autres enfants du même âge. L'intervalle entre les cours sera meublé par de petits jeux qui permettront à l'enfant d'attendre, avec impatience, souhaitons-le, le cours suivant. Nous avons délibérément choisi de commencer la production des premiers sons par l'étude de l'attaque > puisque c'est celle-ci qui sera la plus utilisée lors du jeu polyphonique. Le professeur aura à coeur d'établir un équilibre entre les espaces de contrainte et ceux de liberté. Contrainte lorsqu'il s'agira de surveiller avec insistance les positions des deux mains, l'attaque précise de la corde, le dégagement du poignet droit par rapport à la table, l'alternance dans le jeu des doigts de la main droite...Liberté dès qu'il s'agira d'inciter l'enfant à improviser des petites phrases musicales, à répéter d'oreille une petite suite de notes émises par le professeur, à faire travailler son imagination créatrice...L'enfant doit pouvoir JOUER AVEC SA GUITARE. Référence éditeur : G 6899 B ISMN : M-043-06899-0 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=7892 Réservation
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Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018786 480.11 VER Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Je m'accompagne facilement à la guitare : méthode d'initiation pour guitare acoustique ou électrique / Huet, Laurent (2000)
Titre : Je m'accompagne facilement à la guitare : méthode d'initiation pour guitare acoustique ou électrique Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Laurent Huet, Auteur Editeur : Milano [Italie] : Carisch Année de publication : 2000 Instruments non solistes : Guitare électrique ; 1 Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-88-8291-871-2 Mots-clés : GUITARE ELECTRIQUE Index. décimale : 485.11 Pédagogie - Répertoire par instrument : Guitare musiques actuelles : Pédagogie : Méthode Note de contenu : 1. Adieu monsieur le professeur
2. Anonyme du 17e
3. Le bon temps du rock'n roll
4. Ca c'est vraiment toi
5. Cendrillon
6. Le coeur grenadine
7. Les copains d'abord
8. Education sentimentale
9. Foule sentimentale
10. Hey joe
11. Il est trop tard
12. Je te promets
13. Le jour s'est levé
14. J'te l'dis quand même
15. Jolie bouteille sacrée bouteille
16. Ma liberté
17. Here's to you
18. La mer
19. Message personnel
20. Natalia
21. Nobody knows the trouble I see
22. Oh Suzannah
23. Le plat pays
24. Poulailler' song
25. Quand il est mort le poëte
26. Quand la musique est bonne
27. Quelque chose de Tennessee
28. San Francisco
29. Sans la nommer
30. Something
31. Tu peux préparer le café noir
32. Une belle histoire
33. Volare
34. When the saints go marchin'inRéférence éditeur : MF1628 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=88307 Je m'accompagne facilement à la guitare : méthode d'initiation pour guitare acoustique ou électrique [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Laurent Huet, Auteur . - Milano [Italie] : Carisch, 2000 . - + 1 CD.
ISBN : 978-88-8291-871-2
Mots-clés : GUITARE ELECTRIQUE Index. décimale : 485.11 Pédagogie - Répertoire par instrument : Guitare musiques actuelles : Pédagogie : Méthode Note de contenu : 1. Adieu monsieur le professeur
2. Anonyme du 17e
3. Le bon temps du rock'n roll
4. Ca c'est vraiment toi
5. Cendrillon
6. Le coeur grenadine
7. Les copains d'abord
8. Education sentimentale
9. Foule sentimentale
10. Hey joe
11. Il est trop tard
12. Je te promets
13. Le jour s'est levé
14. J'te l'dis quand même
15. Jolie bouteille sacrée bouteille
16. Ma liberté
17. Here's to you
18. La mer
19. Message personnel
20. Natalia
21. Nobody knows the trouble I see
22. Oh Suzannah
23. Le plat pays
24. Poulailler' song
25. Quand il est mort le poëte
26. Quand la musique est bonne
27. Quelque chose de Tennessee
28. San Francisco
29. Sans la nommer
30. Something
31. Tu peux préparer le café noir
32. Une belle histoire
33. Volare
34. When the saints go marchin'inRéférence éditeur : MF1628 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=88307 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 047585 485.11 HUE Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Joinville : Recordaçao ao futuro : für mandoline solo / GRAFSCHMIDT, Christopher (1964-) (2000)
PermalinkLune-faucon : pour guitare seule / ZYGEL, Jean-François (2000)
PermalinkMeine ersten Solostücke auf der Mandoline / KALBERER, Inge (2000)
PermalinkMicropièces : guitare seule / CORTES, Juan Manuel (2000)
PermalinkOn frappe à la porte : pour harpe celtique / FINZI, Graciane (1945) (2000)
PermalinkPièces de clavecin / RAMEAU, Jean-Philippe (1683-1764) (2000)
PermalinkPremière valse : pour guitare / DIEU, Lionel (2000)
PermalinkPrière : pour harpe / HASSELMANS, Alphonse Jean (1845-1912) (2000)
PermalinkRecuerdos : pour guitare / BAILY, Jean (2000)
PermalinkRockpsodie 482 / STRUBER, Bernard (2000)
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