| Titre : |
Notions élémentaires : de pipeau, flageolet ou flûte douce |
| Type de document : |
Partition du répertoire et pédagogie par instrument |
| Auteurs : |
R. MIOT, Auteur ; Paul SCHLOSSER, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Combre |
| Instruments non solistes : | Flûte à bec soprano ; 1, Total ; 1 |
| Importance : |
24 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
EXERCICE
FLUTE A BEC
METHODE
|
| Index. décimale : |
400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT |
| Résumé : |
Ce petit ouvrage a pour but de faciliter aux enfants l'étude de la musique au moyen d'instruments très simples et faciles à jouer. L'éducation de l'oreille, très difficile quand l'enfant ne possède pas de moyen de contrôle, se trouve facilitée par l'usage de ces instruments. L'éducation musicale vocale n'offre pas cet avantage, l'enfant doit penser les sons avant de les émettre, et pour cela n'a aucun moyen de contrôle. La formation de l'oreille dans ces conditions est longue et difficile, et nous sommes persuadés que si l'usage des pipeaux, flageolets, flûtes douces, se répandait dans nos écoles, l'éducation musicale de nos écoliers serait plus rapide, plus complète et plus sûre. |
| Référence éditeur : |
E.G. 8849 |
| Niveau de difficulté répertoire instrumental : |
Année 1 |
| Permalink : |
https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=10832 |
Notions élémentaires : de pipeau, flageolet ou flûte douce [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / R. MIOT, Auteur ; Paul SCHLOSSER, Auteur . - Paris [France] : Combre, [s.d.] . - 24 p. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
EXERCICE
FLUTE A BEC
METHODE
|
| Index. décimale : |
400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT |
| Résumé : |
Ce petit ouvrage a pour but de faciliter aux enfants l'étude de la musique au moyen d'instruments très simples et faciles à jouer. L'éducation de l'oreille, très difficile quand l'enfant ne possède pas de moyen de contrôle, se trouve facilitée par l'usage de ces instruments. L'éducation musicale vocale n'offre pas cet avantage, l'enfant doit penser les sons avant de les émettre, et pour cela n'a aucun moyen de contrôle. La formation de l'oreille dans ces conditions est longue et difficile, et nous sommes persuadés que si l'usage des pipeaux, flageolets, flûtes douces, se répandait dans nos écoles, l'éducation musicale de nos écoliers serait plus rapide, plus complète et plus sûre. |
| Référence éditeur : |
E.G. 8849 |
| Niveau de difficulté répertoire instrumental : |
Année 1 |
| Permalink : |
https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=10832 |
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Notions élémentaires : de pipeau, flageolet ou flûte douce / MIOT, R. 