Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (342)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Aufwärm- und Einspielübungen für Blasorchester : Mit täglichen Übungen für alle Instrumente / PFORTNER, Alfred (2010)
Titre : Aufwärm- und Einspielübungen für Blasorchester : Mit täglichen Übungen für alle Instrumente Titre traduit : Échauffements pour orchestre d'harmonie : Avec des exercices journaliers pour tous les instruments Type de document : Partition pour Orchestre à vent Auteurs : Alfred PFORTNER, Compositeur Editeur : Mörfelden-walldorf [Allemagne] : Siebenhüner Année de publication : 2010 Orchestre : Orchestre d'harmonie ; 1 Importance : 33 p. Langues : Allemand (ger) Mots-clés : EXERCICE
ORCHESTRE D'HARMONIEIndex. décimale : 260 Méthode pour harmonie / échauffement Résumé : Recueil d'exercices d'échauffements pour orchestre d'harmonie, dans différentes tonalités. Présentation musicale (orchestre) : Conducteur d'orchestre - méthode, échauffement Référence éditeur : 20520 Niveau de difficulté orchestre : Difficulté 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=20742 Aufwärm- und Einspielübungen für Blasorchester : Mit täglichen Übungen für alle Instrumente = Échauffements pour orchestre d'harmonie : Avec des exercices journaliers pour tous les instruments [Partition pour Orchestre à vent] / Alfred PFORTNER, Compositeur . - Mörfelden-walldorf [Allemagne] : Siebenhüner, 2010 . - 33 p.
Langues : Allemand (ger)
Mots-clés : EXERCICE
ORCHESTRE D'HARMONIEIndex. décimale : 260 Méthode pour harmonie / échauffement Résumé : Recueil d'exercices d'échauffements pour orchestre d'harmonie, dans différentes tonalités. Présentation musicale (orchestre) : Conducteur d'orchestre - méthode, échauffement Référence éditeur : 20520 Niveau de difficulté orchestre : Difficulté 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=20742 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 040264 260 PFO Méthodes d'orchestre-échauffement Partition pour orchestre Disponible Jouer, représenter : pratiques dramatiques et formation / RYNGAERT, Jean-Pierre (2010)
Titre : Jouer, représenter : pratiques dramatiques et formation Type de document : Monographie Auteurs : Jean-Pierre RYNGAERT, Auteur Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2010 Collection : Lettres sup. Importance : 141 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-24799-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT DU THEATRE
EXERCICE
JEU
PEDAGOGIE
THEATREIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce livre traite du jeu théâtral sur scène et dans le cadre pédagogique.Il interroge la capacité de jeu, la relation au partenaire, l'écoute ; il décrit et analyse les pratiques d'atelier comme l'improvisation. Il permet de réfléchir aux modalités d'une théâtralité discrète qui fasse le lien entre les phénomènes sensibles et leur expression artistique. Loin des listes d'astuces et de ficelles de la représentation, c'est une réflexion sur l'expression de l'intériorité, de la sensibilité du sujet via les formes codées du théâtre.L'auteur propose une approche à la fois théorique et pratique : de nombreuses mises en situation viennent éclairer le propos. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=512 Jouer, représenter : pratiques dramatiques et formation [Monographie] / Jean-Pierre RYNGAERT, Auteur . - Paris [France] : Armand Colin, 2010 . - 141 p.. - (Lettres sup.) .
ISBN : 978-2-200-24799-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT DU THEATRE
EXERCICE
JEU
PEDAGOGIE
THEATREIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce livre traite du jeu théâtral sur scène et dans le cadre pédagogique.Il interroge la capacité de jeu, la relation au partenaire, l'écoute ; il décrit et analyse les pratiques d'atelier comme l'improvisation. Il permet de réfléchir aux modalités d'une théâtralité discrète qui fasse le lien entre les phénomènes sensibles et leur expression artistique. Loin des listes d'astuces et de ficelles de la représentation, c'est une réflexion sur l'expression de l'intériorité, de la sensibilité du sujet via les formes codées du théâtre.L'auteur propose une approche à la fois théorique et pratique : de nombreuses mises en situation viennent éclairer le propos. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=512 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 041045 071.21 RYN Monographies Monographie Disponible Jouer le Vibraphone Jazz en Block Chords : pour vibraphone jazz / MULLER, Richard (2010)
Titre : Jouer le Vibraphone Jazz en Block Chords : pour vibraphone jazz Titre traduit : Jouer le Vibraphone Jazz en Block Chrords : for Jazz Vibraphone Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Richard MULLER, Compositeur Editeur : Clermont-Ferrand [France] : Alfonce Année de publication : 2010 Collection : Percus-Sons Instruments non solistes : Vibraphone ; 1, Total ; 1 Importance : 19 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : 21E SIECLE
EXERCICE
JAZZ
MATERIEL PEDAGOGIQUE
METHODE
RECUEIL
REPERTOIRE
VIBRAPHONEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : A061003P Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=16692 Jouer le Vibraphone Jazz en Block Chords : pour vibraphone jazz = Jouer le Vibraphone Jazz en Block Chrords : for Jazz Vibraphone [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Richard MULLER, Compositeur . - Clermont-Ferrand [France] : Alfonce, 2010 . - 19 p.. - (Percus-Sons) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 21E SIECLE
EXERCICE
JAZZ
MATERIEL PEDAGOGIQUE
METHODE
RECUEIL
REPERTOIRE
VIBRAPHONEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : A061003P Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=16692 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 045135 461.212 MUL Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Petit précis du commentaire d'écoute / ABROMONT, Claude (2010)
Titre : Petit précis du commentaire d'écoute Type de document : Monographie Auteurs : Claude ABROMONT, Auteur Editeur : Paris [France] : Fayard Année de publication : 2010 Importance : 188 p. Format : 17,30 Euros ISBN/ISSN/EAN : 978-2-213-65477-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOUTE
EXERCICE
THEORIE DE LA MUSIQUEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Devenue progressivement incontournable pour tout apprenti musicien, l’épreuve du commentaire d’écoute se pratique désormais pendant les dernières années du lycée, dans les cycles avancés des conservatoires, comme au sein des études de musicologie. Il s’agit, après l’écoute d’une musique non identifiée, de synthétiser brièvement cette dernière : déterminer notamment les instruments, le langage, le caractère, la forme, les particularités d’écriture, la situation historique, et proposer un nom de compositeur. Or, il n’existe à ce jour aucun ouvrage de formation à une discipline pourtant omniprésente dans l’enseignement de la musique, la danse ou les métiers du son. Accessible, complet, moderne, souvent amusant, ce Petit précis vient combler cette lacune. Il est le fruit de l’expérience d’un musicien lui-même aguerri à cette pratique. En quelques chapitres, toujours illustrés d’exemples, il échafaude une pédagogie alliant références, conseils, mises en garde, méthodes pour progresser, modèles de rédaction et nombreux tableaux pratiques.Rigoureuse initiation à l’univers de la pensée musicale, le Petit précis du commentaire d’écoute sera l’instrument indispensable pour la préparation des concours et examens musicaux mais aussi un livre de référence pour tous les mélomanes. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1384 Petit précis du commentaire d'écoute [Monographie] / Claude ABROMONT, Auteur . - Paris [France] : Fayard, 2010 . - 188 p. ; 17,30 Euros.
ISBN : 978-2-213-65477-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ECOUTE
EXERCICE
THEORIE DE LA MUSIQUEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Devenue progressivement incontournable pour tout apprenti musicien, l’épreuve du commentaire d’écoute se pratique désormais pendant les dernières années du lycée, dans les cycles avancés des conservatoires, comme au sein des études de musicologie. Il s’agit, après l’écoute d’une musique non identifiée, de synthétiser brièvement cette dernière : déterminer notamment les instruments, le langage, le caractère, la forme, les particularités d’écriture, la situation historique, et proposer un nom de compositeur. Or, il n’existe à ce jour aucun ouvrage de formation à une discipline pourtant omniprésente dans l’enseignement de la musique, la danse ou les métiers du son. Accessible, complet, moderne, souvent amusant, ce Petit précis vient combler cette lacune. Il est le fruit de l’expérience d’un musicien lui-même aguerri à cette pratique. En quelques chapitres, toujours illustrés d’exemples, il échafaude une pédagogie alliant références, conseils, mises en garde, méthodes pour progresser, modèles de rédaction et nombreux tableaux pratiques.Rigoureuse initiation à l’univers de la pensée musicale, le Petit précis du commentaire d’écoute sera l’instrument indispensable pour la préparation des concours et examens musicaux mais aussi un livre de référence pour tous les mélomanes. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1384 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 046907 036 ABR Monographies Monographie Disponible Petites études coulissantes : pour trombone / MEDJEBEUR, Hamid (2010)
Titre : Petites études coulissantes : pour trombone Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Hamid MEDJEBEUR, Compositeur Editeur : Charnay-les-Mâcon [France] : R. Martin Année de publication : 2010 Instruments non solistes : Trombone ; 1, Total ; 1 Importance : 11 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : 21E SIECLE
ETUDE
EXERCICE
REPERTOIRE
TROMBONEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : R5003M Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1/Année 2/Année 3/Année 4 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=15043 Petites études coulissantes : pour trombone [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Hamid MEDJEBEUR, Compositeur . - Charnay-les-Mâcon [France] : R. Martin, 2010 . - 11 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 21E SIECLE
ETUDE
EXERCICE
REPERTOIRE
TROMBONEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : R5003M Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1/Année 2/Année 3/Année 4 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=15043 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 041242 433.14 MED Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Reçu...5/5 ! : Développer, entraîner son oreille / GAULTIER, Emmanuel (2010)
PermalinkReçu...5/5 ! : Développer, entraîner son oreille / GAULTIER, Emmanuel (2010)
PermalinkDestination Rio : Cahier d'étude pour flûte traversière -Volume 1- / DENTRESANGLE, Franck (2009)
PermalinkDimensionen der Ensembleleitung / DOSS, Thomas (1966) (2009)
PermalinkDramaturgies de l'atelier-théâtre / GROSJEAN, Bernard (2009)
PermalinkTrommelix : Unterrichtswerk für kleine Trommel (Übungsheft) / WINKLER, Roland (1965-) (2009)
PermalinkRhythmic Warm-ups / SCHAARS, Peter Kleine (2008)
PermalinkScales, technic and velocity for band : Part 1 (2008)
PermalinkAffirmation tone workshop No. 1 / WATERS, Tim (2007)
PermalinkApprendre à toucher le clavecin : un choix d'exercices et de pièces pour débutants : volume 2 / SIEGEL, Richard (2007)
Permalink