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Guide musical suisse : 2001/2002 (2000)
Titre : Guide musical suisse : 2001/2002 Type de document : Monographie Editeur : Atlantis Musikbuch Année de publication : 2000 Importance : 431 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-254-00252-5 Mots-clés : FORMATION MUSICALE
ORCHESTRE
REPERTOIRE
SUISSEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : ( orchestres, chœurs ...), des secrétariats de compositeurs, des studios, maisons d'édition, de sonorisation de productions audiovisuelles, et des médias. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1055 Guide musical suisse : 2001/2002 [Monographie] . - Atlantis Musikbuch, 2000 . - 431 p.
ISBN : 978-3-254-00252-5
Mots-clés : FORMATION MUSICALE
ORCHESTRE
REPERTOIRE
SUISSEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : ( orchestres, chœurs ...), des secrétariats de compositeurs, des studios, maisons d'édition, de sonorisation de productions audiovisuelles, et des médias. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1055 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 015042 015 Monographies Monographie Exclu du prêt Mes premières années de formation musicale : de l'Eveil Musicale à l'Initiation Musicale 1 / CAMPORELLI, Bruno (2000)
Titre : Mes premières années de formation musicale : de l'Eveil Musicale à l'Initiation Musicale 1 Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Bruno CAMPORELLI, Auteur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2000 Importance : 49 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : EVEIL MUSICAL
FORMATION MUSICALE
METHODEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Pour le professeur: Mes premières années de formation musicale, volume 1 se compose de 9 séquences. Il peut être utilisé dès l'age de 6 ans et demi et il est une suite logique du jardin musical . Chaque séquence se compose de : a) travail sensoriel et de l'oreille; b) mémorisation, théorie, analyse ; c) lecture de notes avec des jeux et des formules ; d) lecture et jeux rythmiques ; e)lecture chantée sur les intervalles, chants du folklore avec canon et approche de la polyphonie. Pour chaque séquence le professeur indiquera à l'élève les leçons ou exercices à apprendre ou à réviser (lecture de notes, lecture rythmique, chant...) Le travail sensoriel fait partie intégrante du cours (15 minutes environs) et il est indispensable avant d'entreprendre l'étude des exercices de lecture de notes, lecture et jeux rythmiques, lecture chantées et des comptines. Le cours de formation musical doit avoir une forme attrayante pour les jeunes enfants au début de l'apprentissage et de la découverte de la musique. Le professeur devra jongler avec le contenu et le suivi de chaque séquence tout en respectant la progression qui le lie entre elles. Les contrôles de fin d'années sont proposés à titre d'exemple afin que le professeur, s'il le souhaite, puisse vérifier les acquisitions faites par ses élèves chaque trimestre. Il serait intéressant d'employer la flûte à bec pour les chants à partir de la 5è séquence, ou sur une ou deux notes (sol, la) dans les jeux ou le frappé rythmique. Cela ne deviendra pas forcément un cour d'instrument mais il motivera fortement l'élève qui aimera jouer ses propres sons. Puisse cet ouvrage apporter de réèls services aux professeurs de Formation musicale et permettre d'initier leurs élèves au language musical. C'est mon désir et mon seul souhait.- Bruno Camporelli, Directeur de formation musicale à l'Ecole municipale de musique de Passy,Directeur technique et responsable des examens CMF de Haute Savoie,Directeur de l'Orchestre d'Harmonie de la ville de Passy, Compositeur, arrangeur,membre de la SACEM - . Note de contenu : 1. Volume 1 Référence éditeur : G 5580 B ISMN : M-043-05580-8 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Eveil/Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17837 Mes premières années de formation musicale : de l'Eveil Musicale à l'Initiation Musicale 1 [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Bruno CAMPORELLI, Auteur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2000 . - 49 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EVEIL MUSICAL
FORMATION MUSICALE
METHODEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Pour le professeur: Mes premières années de formation musicale, volume 1 se compose de 9 séquences. Il peut être utilisé dès l'age de 6 ans et demi et il est une suite logique du jardin musical . Chaque séquence se compose de : a) travail sensoriel et de l'oreille; b) mémorisation, théorie, analyse ; c) lecture de notes avec des jeux et des formules ; d) lecture et jeux rythmiques ; e)lecture chantée sur les intervalles, chants du folklore avec canon et approche de la polyphonie. Pour chaque séquence le professeur indiquera à l'élève les leçons ou exercices à apprendre ou à réviser (lecture de notes, lecture rythmique, chant...) Le travail sensoriel fait partie intégrante du cours (15 minutes environs) et il est indispensable avant d'entreprendre l'étude des exercices de lecture de notes, lecture et jeux rythmiques, lecture chantées et des comptines. Le cours de formation musical doit avoir une forme attrayante pour les jeunes enfants au début de l'apprentissage et de la découverte de la musique. Le professeur devra jongler avec le contenu et le suivi de chaque séquence tout en respectant la progression qui le lie entre elles. Les contrôles de fin d'années sont proposés à titre d'exemple afin que le professeur, s'il le souhaite, puisse vérifier les acquisitions faites par ses élèves chaque trimestre. Il serait intéressant d'employer la flûte à bec pour les chants à partir de la 5è séquence, ou sur une ou deux notes (sol, la) dans les jeux ou le frappé rythmique. Cela ne deviendra pas forcément un cour d'instrument mais il motivera fortement l'élève qui aimera jouer ses propres sons. Puisse cet ouvrage apporter de réèls services aux professeurs de Formation musicale et permettre d'initier leurs élèves au language musical. C'est mon désir et mon seul souhait.- Bruno Camporelli, Directeur de formation musicale à l'Ecole municipale de musique de Passy,Directeur technique et responsable des examens CMF de Haute Savoie,Directeur de l'Orchestre d'Harmonie de la ville de Passy, Compositeur, arrangeur,membre de la SACEM - . Note de contenu : 1. Volume 1 Référence éditeur : G 5580 B ISMN : M-043-05580-8 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Eveil/Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17837 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018732 121 CAM Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible La musique, tout simplement : Volume 1 : 1er cycle - 1ère année : (livre de l'élève) / JOLLET, Jean-Clément (1956) (2000)
Titre : La musique, tout simplement : Volume 1 : 1er cycle - 1ère année : (livre de l'élève) Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Jean-Clément JOLLET (1956), Auteur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2000 Collection : Formation Musicale - Solfège; Formation Musicale - Solfège Importance : 65 p. Note générale : A Marie Langues : Français (fre) Mots-clés : 21E SIECLE
FORMATION MUSICALE
MUSIQUE
PEDAGOGIEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : G 6939 B ISMN : M-043-06939-3 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17117 La musique, tout simplement : Volume 1 : 1er cycle - 1ère année : (livre de l'élève) [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Jean-Clément JOLLET (1956), Auteur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2000 . - 65 p.. - (Formation Musicale - Solfège; Formation Musicale - Solfège) .
A Marie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 21E SIECLE
FORMATION MUSICALE
MUSIQUE
PEDAGOGIEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : G 6939 B ISMN : M-043-06939-3 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17117 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018744 121 JOL Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible La musique, tout simplement : Volume 1 : 1er cycle - 1ère année : (livret du professeur) / JOLLET, Jean-Clément (1956) (2000)
Titre : La musique, tout simplement : Volume 1 : 1er cycle - 1ère année : (livret du professeur) Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Jean-Clément JOLLET (1956), Auteur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2000 Collection : Formation Musicale - Solfège; Formation Musicale - Solfège Importance : 30 p. Note générale : A Marie Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION MUSICALE
METHODEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Les établissements d'enseignement musical, toutes catégories confondues, sont de plus en plus nombreux à proposer un 1er cycle de Formation Musicale étalé sur 4 années au lieu de 3. Il est vrai que le programme de ce 1er cycle est ambitieux : excepté la pratique instrumentale, il sert à établir les bases de la musique dans les domaines aussi vastes que complémentaires que sont la lecture, l'écriture, l'audition et la compréhension théorique. Référence éditeur : G 6940 B ISMN : M-043-06940-9 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17116 La musique, tout simplement : Volume 1 : 1er cycle - 1ère année : (livret du professeur) [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Jean-Clément JOLLET (1956), Auteur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2000 . - 30 p.. - (Formation Musicale - Solfège; Formation Musicale - Solfège) .
A Marie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FORMATION MUSICALE
METHODEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Les établissements d'enseignement musical, toutes catégories confondues, sont de plus en plus nombreux à proposer un 1er cycle de Formation Musicale étalé sur 4 années au lieu de 3. Il est vrai que le programme de ce 1er cycle est ambitieux : excepté la pratique instrumentale, il sert à établir les bases de la musique dans les domaines aussi vastes que complémentaires que sont la lecture, l'écriture, l'audition et la compréhension théorique. Référence éditeur : G 6940 B ISMN : M-043-06940-9 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17116 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018743 121 JOL Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible Le piano arc en ciel : Méthode pour enfants de 4 à 7 ans / MULLER-SIMMERLING, Chantal (2000)
Titre : Le piano arc en ciel : Méthode pour enfants de 4 à 7 ans Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Chantal MULLER-SIMMERLING, Auteur Editeur : Paris [France] : Combre Année de publication : 2000 Instruments non solistes : Piano ; 1, Total ; 1 Importance : 45 p. Format : 29 cm Note générale : Méthode idéale pour les cours de piano des tout-petits et aussi applicable aux cours collectifs d'éveil musical. Langues : Français (fre) Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
FORMATION MUSICALE
METHODE
PEDAGOGIE INSTRUMENTALE
PIANOIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Objectif de cette methode : Cette methode est déstinée a éveiller la sensibilité musicale des enfants en les initiant agréablement à l'étude du piano,et à répondre aux demandes de nombreux parents et professeurs de piano.Elle met le piano à la portée des enfants de 4 à 7 ans avec un programme distrayant et réellement adaptée aux petits.Votre petit pianiste y trouvera plaisir et épanouissement , donc motivation et enthousiasme : ses progrès vous surprendront. Le piano arc-en-ciel exprime son objectif : comme un rayon de soleil après la pluie, l'étude du piano et du solfège, loin d'être triste et austère, devient ludique et attrayante. Les sept couleurs de l'arc-en-ciel représentent les sept notes de musique, et permettent de parfaitement les identifier sur le clavier et la portée. Note de contenu : 1. Le piano
2. Le solfègeRéférence éditeur : CO.6147 ISMN : M-2303-6147-7 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14425 Le piano arc en ciel : Méthode pour enfants de 4 à 7 ans [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Chantal MULLER-SIMMERLING, Auteur . - Paris [France] : Combre, 2000 . - 45 p. ; 29 cm.
Méthode idéale pour les cours de piano des tout-petits et aussi applicable aux cours collectifs d'éveil musical.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
FORMATION MUSICALE
METHODE
PEDAGOGIE INSTRUMENTALE
PIANOIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Objectif de cette methode : Cette methode est déstinée a éveiller la sensibilité musicale des enfants en les initiant agréablement à l'étude du piano,et à répondre aux demandes de nombreux parents et professeurs de piano.Elle met le piano à la portée des enfants de 4 à 7 ans avec un programme distrayant et réellement adaptée aux petits.Votre petit pianiste y trouvera plaisir et épanouissement , donc motivation et enthousiasme : ses progrès vous surprendront. Le piano arc-en-ciel exprime son objectif : comme un rayon de soleil après la pluie, l'étude du piano et du solfège, loin d'être triste et austère, devient ludique et attrayante. Les sept couleurs de l'arc-en-ciel représentent les sept notes de musique, et permettent de parfaitement les identifier sur le clavier et la portée. Note de contenu : 1. Le piano
2. Le solfègeRéférence éditeur : CO.6147 ISMN : M-2303-6147-7 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14425 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 012462 440.11 MUL Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Le rythme au fil des chansons : Volume 1 / JEGOUX-KRUG, Laurence (2000)
PermalinkLe rythme au fil des chansons : Volume 2 / JEGOUX-KRUG, Laurence (2000)
PermalinkLe solfège et le jazz : premier contact : 14 leçons de solfège chanté : préparatoire - élémentaire / RIBOUR, Philippe (2000)
PermalinkLes sons vagabonds : Initiation à la dictée musicale (2e année) / LAMARQUE, Elisabeth (2000)
PermalinkLe matin des musiciens : Débutant 2 - cahier B : cahier de formation musicale / COULEAU, Jean-Pierre (1948) (1999)
PermalinkLe matin des musiciens : Débutant 2- cahier A : cahier de formation musicale / COULEAU, Jean-Pierre (1948) (1999)
PermalinkMusicalement vôtre / JOLLET, Jean-Clément (1956) (1999)
PermalinkMusicalement vôtre / JOLLET, Jean-Clément (1956) (1999)
PermalinkPlanète f.m. / LABROUSSE, Marguerite (1999)
PermalinkPlanète f.m. : Théorie / LABROUSSE, Marguerite (1999)
PermalinkLes sons vagabonds : Initiation à la dictée musicale (1re année) / LAMARQUE, Elisabeth (1999)
PermalinkAllegro Bambino ! : Jeux, gommettes et découpages / THARAUD, Virginie (1998)
PermalinkLes clés... : ...pour bien démarrer la 2e année de formation musicale / SICILIANO, Marie-Hélène (1998)
PermalinkCours de formation musicale / LABROUSSE, Marguerite (1998)
PermalinkCroche-note : pour le débutant en formation musicale : guide pédagogique / TANGUY, Nadia (1998)
PermalinkCroche-note : pour le débutant en formation musicale : livre de l'élève 1 / TANGUY, Nadia (1998)
PermalinkCroche-note : pour le débutant en formation musicale : livre de l'élève 2 / TANGUY, Nadia (1998)
PermalinkCroche-note : pour le débutant en formation musicale : livre de l'élève 3 / TANGUY, Nadia (1998)
PermalinkCroq Notes : ou comment apprendre à lire la musique (lecture coordonnée de notes et de rythmes, sur des textes musicaux, en clés de sol et de fa) / JOUVE-GANVERT, Sophie (1998)
PermalinkEcoutez voir ! / GAULTIER, Emmanuel (1998)
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