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Quand la création (s')emballe : Vers une autre pédagogie de l'enseignement de la clarinette : mémoire CEFEDEM / SCHREIBER, François (2008)
Titre : Quand la création (s')emballe : Vers une autre pédagogie de l'enseignement de la clarinette : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : François SCHREIBER, Auteur Editeur : Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine Année de publication : 2008 Importance : 35 p. Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : CLARINETTE
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1250 Quand la création (s')emballe : Vers une autre pédagogie de l'enseignement de la clarinette : mémoire CEFEDEM [Monographie] / François SCHREIBER, Auteur . - Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine, 2008 . - 35 p.
non édité
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CLARINETTE
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1250 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 041323 043 SCH Monographies Monographie Disponible Quelle place pour l'invention dans l'enseignement instrumental en premier cycle ? : mémoire CEFEDEM / BONETTA, Françoise (2008)
Titre : Quelle place pour l'invention dans l'enseignement instrumental en premier cycle ? : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Françoise BONETTA, Auteur Editeur : Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine Année de publication : 2008 Importance : 37 p. Format : + 1CD Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
INVENTION
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1246 Quelle place pour l'invention dans l'enseignement instrumental en premier cycle ? : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Françoise BONETTA, Auteur . - Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine, 2008 . - 37 p. ; + 1CD.
non édité
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENFANT
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
INVENTION
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1246 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 041317 043 BON Monographies Monographie Disponible Le rythme dans la pédagogie du jazz : mémoire CEFEDEM / MARDUEL, Sébastien (2008)
Titre : Le rythme dans la pédagogie du jazz : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Sébastien MARDUEL, Auteur Editeur : Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine Année de publication : 2008 Importance : 34 p. Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
JAZZ
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALE
RYTHMEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1251 Le rythme dans la pédagogie du jazz : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Sébastien MARDUEL, Auteur . - Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine, 2008 . - 34 p.
non édité
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
JAZZ
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALE
RYTHMEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1251 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 041325 043 MAR Monographies Monographie Disponible Et le souffle devint chant... : mémoire CEFEDEM / DUSSORT, Estelle (2008)
Titre : Et le souffle devint chant... : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Estelle DUSSORT, Auteur Editeur : Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine Année de publication : 2008 Importance : 33 p. Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : CHANT
CORPS
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1238 Et le souffle devint chant... : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Estelle DUSSORT, Auteur . - Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine, 2008 . - 33 p.
non édité
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CHANT
CORPS
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1238 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 041314 043 DUS Monographies Monographie Disponible La spécialisation dans l'enseignement musical : Réflexion sur l'intérêt et les possibilités d'une diversification de l'apprentissage : mémoire CEFEDEM / SERGENT, Jeanne (2008)
Titre : La spécialisation dans l'enseignement musical : Réflexion sur l'intérêt et les possibilités d'une diversification de l'apprentissage : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Jeanne SERGENT, Auteur Editeur : Lyon [France] : CEFEDEM Rhône-Alpes Année de publication : 2008 Importance : 35 p. Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : L'enseignement actuel de la musique est articulé autour d'un principe de cursus d'apprentissage spécialisés, dès l'entrée dans l'école de musique. Cette organisation permet-elle de répondre aux objectifs actuels de l'enseignement de la musique, qui ne sont désormais plus centrés uniquement sur la professionnalisation ? S'appuyant sur une recherche autour de la notion de spécialisation, de ses origines historiques, déclinaisons et finalités, dans la société et en particulier dans le domaine musical, ce mémoire présente une réflexion sur ses limites et conséquences dans l'enseignement de la musique, eu regard se ses nouvelles missions et enjeux. Il analyse ensuite l'intérêt, les possibilités, ainsi que les potentielles implications sur l'enseignent, l'enseignement, et l'organisation de l'institution, d'une diversification des situations d'apprentissage par une ouverture sur les divers contextes musicaux et types de pratiques. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=466 La spécialisation dans l'enseignement musical : Réflexion sur l'intérêt et les possibilités d'une diversification de l'apprentissage : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Jeanne SERGENT, Auteur . - Lyon [France] : CEFEDEM Rhône-Alpes, 2008 . - 35 p.
non édité
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : L'enseignement actuel de la musique est articulé autour d'un principe de cursus d'apprentissage spécialisés, dès l'entrée dans l'école de musique. Cette organisation permet-elle de répondre aux objectifs actuels de l'enseignement de la musique, qui ne sont désormais plus centrés uniquement sur la professionnalisation ? S'appuyant sur une recherche autour de la notion de spécialisation, de ses origines historiques, déclinaisons et finalités, dans la société et en particulier dans le domaine musical, ce mémoire présente une réflexion sur ses limites et conséquences dans l'enseignement de la musique, eu regard se ses nouvelles missions et enjeux. Il analyse ensuite l'intérêt, les possibilités, ainsi que les potentielles implications sur l'enseignent, l'enseignement, et l'organisation de l'institution, d'une diversification des situations d'apprentissage par une ouverture sur les divers contextes musicaux et types de pratiques. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=466 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 039268 043 SER Monographies Monographie Disponible Le travail à la maison : Au service d'une certaine conception de l'enseignement ? : mémoire CEFEDEM / SYLVESTRE, Caroline (2008)
PermalinkLe tuba / PECQUEUR, Antoine (2008)
PermalinkVa jouer ! Ou l'intérêt pédagogique et formateur du concert dans la formation d'un groupe de musiques actuelles amplifiées : Mémoire CEFEDEM / ROBERT, Alexis (2008)
Permalink9 rendez-vous en compagnie de Caroline Marcadé / PETITIER, Edgar (2007)
PermalinkDemandez le programme ! : Ou vers une didactique de la musique : mémoire CEFEDEM / REY, Hélène (2007)
PermalinkEnseignants, musiciens : identifier ses valeurs pour agir consciemment... : mémoire CEFEDEM / DUPUY, Sandra (2007)
PermalinkEnseigner la danse jazz / COUGOULE, Odile (2007)
PermalinkEnseigner la musique : N°9 et 10 (2007)
PermalinkEnseigner les musiques actuelles amplifiées ? : mémoire CEFEDEM / MARTIN, Emmanuel (2007)
PermalinkEnvisager un cursus pour l'enseignement des musiques actuelles amplifiées : mémoire CEFEDEM / GRAZIANO, Franck (2007)
PermalinkL'expression corporelle : 300 exercices - adultes et enfants / CHOQUE, Jacques (1952-) (2007)
PermalinkIntroduction à l'analyse du théâtre / RYNGAERT, Jean-Pierre (2007)
PermalinkJazz et Musiques actuelles : transversalité et enseignement : mémoire CEFEDEM / TAITE, Nicolas (2007)
PermalinkLa mise en discipline : Réflexion sur les disciplines et l'organisation des savoirs en musique et dans l'enseignement spécialisé de la musique : mémoire CEFEDEM / CORTIAL, Rémi (2007)
PermalinkMusurgia : Volume XIV/1 / MEEUS, Nicolas (2007)
PermalinkLa pédagogie différenciée : pour une réussite de tous : mémoire CEFEDEM / SUGY, Blandine (2007)
PermalinkLa quête du bonheur par la pratique musicale, le rôle de l'enseignant : mémoire CEFEDEM / RONEZ, Heïdi (2007)
PermalinkLa trompette / PECQUEUR, Antoine (2007)
Permalink10 rendez-vous en compagnie de Pierre Vial / VIAL, Pierre (2006)
PermalinkL'accordéon : Une boîte à trésors / JALLOT, Françoise (2006)
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