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Les élèves en difficulté et l'échec dans les écoles de musique : mémoire CEFEDEM / BROUET, Céline (2003)
Titre : Les élèves en difficulté et l'échec dans les écoles de musique : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Céline BROUET, Auteur Année de publication : 2003 Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE DE MUSIQUE
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce mémoire est l'objet d'une réflexion sur les difficultés rencontrées par les élèves dans l'apprentissage de la musique et qui les poussent à quitter les écoles de musique. Dans ce sens, il est un début de réflexion sur l'enseignement de la musique, le commencement d'une recherche personnelle de dispositifs possibles de mettre en œuvre pour répondre aux difficultés des élèves, une manière d'envisager mon métier d'enseignante de la musique. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=482 Les élèves en difficulté et l'échec dans les écoles de musique : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Céline BROUET, Auteur . - 2003.
non édité
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ECOLE DE MUSIQUE
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce mémoire est l'objet d'une réflexion sur les difficultés rencontrées par les élèves dans l'apprentissage de la musique et qui les poussent à quitter les écoles de musique. Dans ce sens, il est un début de réflexion sur l'enseignement de la musique, le commencement d'une recherche personnelle de dispositifs possibles de mettre en œuvre pour répondre aux difficultés des élèves, une manière d'envisager mon métier d'enseignante de la musique. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=482 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 025433 043 BRO Monographies Monographie Disponible Mémoires d'un sonneur de cors ou Conorreries en vrac ! / CONORD, Charles (2003)
Titre : Mémoires d'un sonneur de cors ou Conorreries en vrac ! Type de document : Monographie Auteurs : Charles CONORD, Directeur de publication Editeur : Pantin [France] : Petit Page Année de publication : 2003 Importance : 32 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : BIOGRAPHIE
COR
COR DES ALPES
MEMOIREIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce recueil est le reflet de la vie de musicien, de corniste, et de sonneur-concertiste de cor des alpes de Charles CONORD. Référence éditeur : PP000119 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1361 Mémoires d'un sonneur de cors ou Conorreries en vrac ! [Monographie] / Charles CONORD, Directeur de publication . - Pantin [France] : Petit Page, 2003 . - 32 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BIOGRAPHIE
COR
COR DES ALPES
MEMOIREIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce recueil est le reflet de la vie de musicien, de corniste, et de sonneur-concertiste de cor des alpes de Charles CONORD. Référence éditeur : PP000119 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1361 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 027333 055.1 CON Monographies Monographie Disponible Musiques actuelles : actualiser les musiques, actualiser un enseignement : mémoire CEFEDEM / ROZ, Frédéric (2003)
Titre : Musiques actuelles : actualiser les musiques, actualiser un enseignement : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Frédéric ROZ, Auteur Année de publication : 2003 Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
FORMATION MUSICIEN
MEMOIRE
MUSIQUES AMPLIFIEES
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Les Musiques Actuelles Amplifiées font aujourd'hui figure emblématique d'un profond débat de société concernant la reconnaissance d'un nouvel environnement culturel par les pouvoirs publics. Les institutions d'enseignement de la musique ne peuvent rester à l'écart d'un tel débat. Soumises à la pression populaire par le biais des collectivités territoriales, elles se doivent aujourd'hui d'intégrer ces pratiques musicales. Or, les Musiques Actuelles Amplifiées portent en elles de nouvelles conceptions pédagogiques qui obligent à une réflexion générale sur l'enseignement de la musique. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=476 Musiques actuelles : actualiser les musiques, actualiser un enseignement : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Frédéric ROZ, Auteur . - 2003.
non édité
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
FORMATION MUSICIEN
MEMOIRE
MUSIQUES AMPLIFIEES
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Les Musiques Actuelles Amplifiées font aujourd'hui figure emblématique d'un profond débat de société concernant la reconnaissance d'un nouvel environnement culturel par les pouvoirs publics. Les institutions d'enseignement de la musique ne peuvent rester à l'écart d'un tel débat. Soumises à la pression populaire par le biais des collectivités territoriales, elles se doivent aujourd'hui d'intégrer ces pratiques musicales. Or, les Musiques Actuelles Amplifiées portent en elles de nouvelles conceptions pédagogiques qui obligent à une réflexion générale sur l'enseignement de la musique. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=476 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 025454 043 ROZ Monographies Monographie Disponible La pédagogie de groupe ou l'esquisse d'un changement : mémoire CEFEDEM / CACAULT, Mélanie (2003)
Titre : La pédagogie de groupe ou l'esquisse d'un changement : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Mélanie CACAULT, Auteur Année de publication : 2003 Importance : 48 p. Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
FORMATION MUSICIEN
MEMOIRE
PEDAGOGIE DE GROUPE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce mémoire traite de l'enjeu de la pédagogie de groupe dans les apprentissages de l'élève. Il met aussi en lumière la difficulté que les pratiques innovantes comme celle-ci rencontrent auprès des enseignants de la musique, et la réticence de ceux-ci face à une pratique qui les oblige à repenser leur enseignement. Enfin, la question de la responsabilité des différents acteurs face au changement nécessaire du système dans nos écoles de musique. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=477 La pédagogie de groupe ou l'esquisse d'un changement : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Mélanie CACAULT, Auteur . - 2003 . - 48 p.
non édité
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
FORMATION MUSICIEN
MEMOIRE
PEDAGOGIE DE GROUPE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce mémoire traite de l'enjeu de la pédagogie de groupe dans les apprentissages de l'élève. Il met aussi en lumière la difficulté que les pratiques innovantes comme celle-ci rencontrent auprès des enseignants de la musique, et la réticence de ceux-ci face à une pratique qui les oblige à repenser leur enseignement. Enfin, la question de la responsabilité des différents acteurs face au changement nécessaire du système dans nos écoles de musique. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=477 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 025449 043 CAC Monographies Monographie Disponible L'apprentissage instrumental à travers la pratique d'ensemble : mémoire CEFEDEM / ERRERA, Nathalie (2002)
Titre : L'apprentissage instrumental à travers la pratique d'ensemble : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Nathalie ERRERA, Auteur Année de publication : 2002 Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE INSTRUMENTALE
PEDAGOGIE MUSICALE
PRATIQUE COLLECTIVEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=479 L'apprentissage instrumental à travers la pratique d'ensemble : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Nathalie ERRERA, Auteur . - 2002.
non édité
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE INSTRUMENTALE
PEDAGOGIE MUSICALE
PRATIQUE COLLECTIVEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=479 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 025435 043 ERR Monographies Monographie Disponible Filles et garçons face à l'enseignement spécialisé de la musique : mémoire CEFEDEM / GUILLIER, Cécile (2002)
PermalinkLa pratique instrumentale amateur : un objectif d'enseignement : mémoire CEFEDEM / MAUPAS, Olivier (2002)
PermalinkFoshay Tower Washington Memorial : March / SOUSA, John Philip (1854-1932) (1988)
PermalinkIn Memorian Igor Stravinsky : For Wind Band / SARY, Laszlo (1940) (1982)
PermalinkLa redécouverte du patrimoine de l'orchestre d'harmonie avec Désiré Dondeyne : préparé sous la direction de M. Pierre Michel, Maître de conférence à l'Université Marc-Bloch de Strasbourg / MERCET, Sébastien
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