Mots-clés
> EDUCATION > PEDAGOGIE > DEMARCHE PEDAGOGIQUE
DEMARCHE PEDAGOGIQUESynonyme(s)expérience pédagogique |
Documents disponibles dans cette catégorie (1179)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
L'enseignement des Musiques Actuelles : Allez-y... mais pas trop fort ! : Problématiques - Réflexions - Solutions : Regards de l'intérieur / KULLOCK, Hans J. (2008)
Titre : L'enseignement des Musiques Actuelles : Allez-y... mais pas trop fort ! : Problématiques - Réflexions - Solutions : Regards de l'intérieur Type de document : Monographie Auteurs : Hans J. KULLOCK, Auteur Editeur : M.M. Année de publication : 2008 Importance : 192 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
FORMATION MUSICALE
MUSIQUES ACTUELLES
POLITIQUE CULTURELLEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Oser écrire sur la reconnaissance et le bien-fondé des Musiques Actuelles vous place d'emblée dans le camp du culturellement incorrect. Peu importe si la liste des mécontents s'accroît au fil de ces pages ! Epousant plutôt la nature de Sancho Pança, l'auteur de cet ouvrage revêt, pour l'occasion, l'armure de Don Quichotte, car en toile de fond se dessine l'avenir de notre beau pays, à savoir, la jeunesse. Échecs scolaires, difficultés d'insertion dans notre société, taux anormalement élevé de suicides, problèmes de santé, absence d'identité, manque de culture, ce triste tableau est loin de montrer un pays porté par une génération de jeunes, remplis d'espoir et de confiance pour l'avenir. On constate que le sport, qui reste l'un des remèdes salutaires à cette crise, bénéficie, depuis des années, d'une infrastructure quasi exemplaire. Il serait grand temps de remarquer que les Musiques Actuelles occupent bien la première place dans l'échelle des valeurs des adolescents et des jeunes adultes. Cependant, on s'entête à ignorer les bienfaits de cette culture.Il serait enfin necessaire que les gardiens de la culture officielle puissent enfin intégrer l'dée que le divertissement n'est pas synonyme d'aliénation, ni de stérilisation de l'imaginaire, que la culture populaire ne veut pas dire culture uniforme, que les musiques qui offrent des plaisirs immédiatement accessibles ne sont pas forcément dépourvues d'épaisseur artistique et que l'amalgame entre Musiques Actuelles et loi du marché n'est pas une règle établie pour toujours. Le saupoudrage des moyens dérisoires alloués à l'enseignement et au développement de ces musiques reste tout simplement incompréhensible. Se pose alors la question de pertinence de la prédominance de certains arts au détriment des autres. Sans vouloir opposer cultures savantes et cultures populaires, il serait bon toutefois de rappeler l'un des trois principes fondamentaux de la République : l'Egalité. Note de contenu : I. Politique culturelle
II. Les publics
III. Environnement socio professionnel
IV. Enseignement et formationPermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=523 L'enseignement des Musiques Actuelles : Allez-y... mais pas trop fort ! : Problématiques - Réflexions - Solutions : Regards de l'intérieur [Monographie] / Hans J. KULLOCK, Auteur . - M.M., 2008 . - 192 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
FORMATION MUSICALE
MUSIQUES ACTUELLES
POLITIQUE CULTURELLEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Oser écrire sur la reconnaissance et le bien-fondé des Musiques Actuelles vous place d'emblée dans le camp du culturellement incorrect. Peu importe si la liste des mécontents s'accroît au fil de ces pages ! Epousant plutôt la nature de Sancho Pança, l'auteur de cet ouvrage revêt, pour l'occasion, l'armure de Don Quichotte, car en toile de fond se dessine l'avenir de notre beau pays, à savoir, la jeunesse. Échecs scolaires, difficultés d'insertion dans notre société, taux anormalement élevé de suicides, problèmes de santé, absence d'identité, manque de culture, ce triste tableau est loin de montrer un pays porté par une génération de jeunes, remplis d'espoir et de confiance pour l'avenir. On constate que le sport, qui reste l'un des remèdes salutaires à cette crise, bénéficie, depuis des années, d'une infrastructure quasi exemplaire. Il serait grand temps de remarquer que les Musiques Actuelles occupent bien la première place dans l'échelle des valeurs des adolescents et des jeunes adultes. Cependant, on s'entête à ignorer les bienfaits de cette culture.Il serait enfin necessaire que les gardiens de la culture officielle puissent enfin intégrer l'dée que le divertissement n'est pas synonyme d'aliénation, ni de stérilisation de l'imaginaire, que la culture populaire ne veut pas dire culture uniforme, que les musiques qui offrent des plaisirs immédiatement accessibles ne sont pas forcément dépourvues d'épaisseur artistique et que l'amalgame entre Musiques Actuelles et loi du marché n'est pas une règle établie pour toujours. Le saupoudrage des moyens dérisoires alloués à l'enseignement et au développement de ces musiques reste tout simplement incompréhensible. Se pose alors la question de pertinence de la prédominance de certains arts au détriment des autres. Sans vouloir opposer cultures savantes et cultures populaires, il serait bon toutefois de rappeler l'un des trois principes fondamentaux de la République : l'Egalité. Note de contenu : I. Politique culturelle
II. Les publics
III. Environnement socio professionnel
IV. Enseignement et formationPermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=523 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 033592 021.5 KUL Monographies Monographie Disponible La globalité dans les apprentissages au cœur du cours de formation musicale : mémoire CEFEDEM / COMTET, Emilie (2008)
Titre : La globalité dans les apprentissages au cœur du cours de formation musicale : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Emilie COMTET, Auteur Editeur : Lyon [France] : CEFEDEM Rhône-Alpes Année de publication : 2008 Importance : 50 p. Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
FORMATION MUSICALE
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Les cours de solfège et de formation musicale fonctionnent souvent sur l'étude d'éléments musicaux isolés de leur contexte. Quelles en sont les raisons historiques, et comment amener les élèves à mettre du sens dans leurs apprentissages, à y trouver de l'intérêt. Ce mémoire propose des expériences et des réflexions sur le principe de globalité dans l'étude de la musique : partir d'un ensemble cohérent pour s'approprier et travailler les éléments qui le constituent. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=474 La globalité dans les apprentissages au cœur du cours de formation musicale : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Emilie COMTET, Auteur . - Lyon [France] : CEFEDEM Rhône-Alpes, 2008 . - 50 p.
non édité
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
FORMATION MUSICALE
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Les cours de solfège et de formation musicale fonctionnent souvent sur l'étude d'éléments musicaux isolés de leur contexte. Quelles en sont les raisons historiques, et comment amener les élèves à mettre du sens dans leurs apprentissages, à y trouver de l'intérêt. Ce mémoire propose des expériences et des réflexions sur le principe de globalité dans l'étude de la musique : partir d'un ensemble cohérent pour s'approprier et travailler les éléments qui le constituent. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=474 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 039263 043 COM Monographies Monographie Disponible J'écoute, j'écris : dictées musicales avec CD - volume 4 : fin de cycle II / PENITZKA, sophie (2008)
Titre : J'écoute, j'écris : dictées musicales avec CD - volume 4 : fin de cycle II Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : sophie PENITZKA, Auteur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2008 Importance : CD Mots-clés : DICTEE MUSICALE
FORMATION MUSICALE
METHODE
THEORIE DE LA MUSIQUEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : G 7854 B Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 7 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17073 J'écoute, j'écris : dictées musicales avec CD - volume 4 : fin de cycle II [Partition d'éveil et de Formation musicale] / sophie PENITZKA, Auteur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2008 . - CD.
Mots-clés : DICTEE MUSICALE
FORMATION MUSICALE
METHODE
THEORIE DE LA MUSIQUEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : G 7854 B Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 7 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17073 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 033394 141.1 PEN Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible Le langage musical de Schubert : dans La Belle Meunière / GIRARD, Anthony (1959) (2008)
Titre : Le langage musical de Schubert : dans La Belle Meunière Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Anthony GIRARD (1959), Auteur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2008 Collection : Les cahiers d'analyse musicale Importance : 52 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE MUSICALE
FORMATION MUSICALE
LIED
SCHUBERTIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : G8599B Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=18107 Le langage musical de Schubert : dans La Belle Meunière [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Anthony GIRARD (1959), Auteur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2008 . - 52 p.. - (Les cahiers d'analyse musicale) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ANALYSE MUSICALE
FORMATION MUSICALE
LIED
SCHUBERTIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : G8599B Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=18107 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 037287 160 GIR Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible On aime la F.M. : vol. 4 / SICILIANO, Marie-Hélène (2008)
Titre : On aime la F.M. : vol. 4 Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Marie-Hélène SICILIANO, Auteur Editeur : Epône Cedex [France] : H.Cube / Hexamusic Année de publication : 2008 Importance : 122 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 31 cm Accompagnement : 1 fascicule du professeur ISBN/ISSN/EAN : 979-2309-0230986342 Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION MUSICALE
METHODEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : HC 41 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Fin de Cycle 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=80586 On aime la F.M. : vol. 4 [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Marie-Hélène SICILIANO, Auteur . - Epône Cedex [France] : H.Cube / Hexamusic, 2008 . - 122 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 31 cm + 1 fascicule du professeur.
ISSN : 979-2309-0230986342
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FORMATION MUSICALE
METHODEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : HC 41 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Fin de Cycle 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=80586 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 047494 121 SIC Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible L'opus à l'oreille : cours complet de formation musicale - volume 4 : 1er cycle - 4è année / LE PADAN, Mikaël (2008)
PermalinkL'oreille à l'écoute : comprendre le langage musical : volume 1: début du 2è cycle / MABIRE - BEX, Agnès (2008)
PermalinkL'oreille à l'écoute : Comprendre le langage musical / MABIRE - BEX, Agnès (2008)
PermalinkRépertoires : Adaptations à l'usage des classes de Formation Musicale et d'Orchestre / GUYOT, Vincent (1964) (2008)
PermalinkSymphonic FM : La formation musicale par l'orchestre : Volume 3 : Les bois / DRUMM, Siegfried (2008)
PermalinkSymphonic FM : La formation musicale par l'orchestre : Volume 3 : Les cordes / DRUMM, Siegfried (2008)
PermalinkSymphonic FM : La formation musicale par l'orchestre : Volume 3 : Les cuivres et percussions / DRUMM, Siegfried (2008)
PermalinkSymphonic FM : La formation musicale par l'orchestre : Volume 3 : guitare, harpe, accordéon, piano / DRUMM, Siegfried (2008)
PermalinkSymphonic FM : La formation musicale par l'orchestre : Volume 3 : livre du professeur / DRUMM, Siegfried (2008)
PermalinkSymphonic FM : La formation musicale par l'orchestre : Volume 4 : Les bois / DRUMM, Siegfried (2008)
Permalink