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Collectivités locales et enseignement artistique : enjeux pédagogiques, culturels et politiques / SPROGIS, Eric (2019)
Titre : Collectivités locales et enseignement artistique : enjeux pédagogiques, culturels et politiques Type de document : Monographie Auteurs : Eric SPROGIS, Auteur ; Nicolas STROESSER, Auteur Editeur : Voiron [France] : Territorial ed. Année de publication : 2019 Collection : Dossier d'experts Importance : 153 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8186-1561-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE
ENSEIGNEMENT DE LA DANSE
ENSEIGNEMENT DU THEATRE
PEDAGOGIE
POLITIQUE CULTURELLEIndex. décimale : 082.4 MUSIQUE ET AUTRES DISCIPLINES : Musique et société : Aspect politique Référence éditeur : DE649 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=91235 Collectivités locales et enseignement artistique : enjeux pédagogiques, culturels et politiques [Monographie] / Eric SPROGIS, Auteur ; Nicolas STROESSER, Auteur . - Voiron [France] : Territorial ed., 2019 . - 153 p. : couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Dossier d'experts) .
ISBN : 978-2-8186-1561-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE
ENSEIGNEMENT DE LA DANSE
ENSEIGNEMENT DU THEATRE
PEDAGOGIE
POLITIQUE CULTURELLEIndex. décimale : 082.4 MUSIQUE ET AUTRES DISCIPLINES : Musique et société : Aspect politique Référence éditeur : DE649 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=91235 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 048769 082.4 SPR Monographies Monographie Disponible Inspire! : Journey of a child's dream / YAGISAWA, Satoshi (2018)
Titre : Inspire! : Journey of a child's dream Type de document : Partition pour Orchestre à vent Auteurs : Satoshi YAGISAWA, Compositeur Editeur : Horbourg-Wihr [France] : De Haske Année de publication : 2018 Collection : Concert & Contest Collection Orchestre : Orchestre d'harmonie ; 1 Importance : 17 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-352-0035239360 Mots-clés : ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE
OEUVRE ORIGINALEIndex. décimale : 210.1 Orchestre d'harmonie seul Présentation musicale (orchestre) : Conducteur d'orchestre - orchestration complète Durée : 00:05:35 Référence éditeur : DHP1185978-140 Niveau de difficulté orchestre : Difficulté 2 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=91364 Inspire! : Journey of a child's dream [Partition pour Orchestre à vent] / Satoshi YAGISAWA, Compositeur . - Horbourg-Wihr [France] : De Haske, 2018 . - 17 p.. - (Concert & Contest Collection) .
ISSN : 979-352-0035239360
Mots-clés : ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE
OEUVRE ORIGINALEIndex. décimale : 210.1 Orchestre d'harmonie seul Présentation musicale (orchestre) : Conducteur d'orchestre - orchestration complète Durée : 00:05:35 Référence éditeur : DHP1185978-140 Niveau de difficulté orchestre : Difficulté 2 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=91364 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 048690 210.1 YAG Orchestre d'Harmonie Partition pour orchestre Disponible Le basson / PECQUEUR, Antoine (2014)
Titre : Le basson Type de document : Monographie Auteurs : Antoine PECQUEUR, Auteur Editeur : Paris [France] : La Lettre du Musicien Année de publication : 2014 Importance : pp. 28-61 Note générale : Dossier instrument extrait de La Lettre du Musicien n° 443 (février 2014). Langues : Français (fre) Mots-clés : BASSON
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
FACTURE INSTRUMENTALE
HISTOIRE
INSTRUMENTS A VENT
REPERTOIREIndex. décimale : 0XX Monographie Note de contenu : L'histoire
Le répertoire
L'enseignement
La carrière
La facturePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1402 Le basson [Monographie] / Antoine PECQUEUR, Auteur . - Paris [France] : La Lettre du Musicien, 2014 . - pp. 28-61.
Dossier instrument extrait de La Lettre du Musicien n° 443 (février 2014).
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BASSON
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
FACTURE INSTRUMENTALE
HISTOIRE
INSTRUMENTS A VENT
REPERTOIREIndex. décimale : 0XX Monographie Note de contenu : L'histoire
Le répertoire
L'enseignement
La carrière
La facturePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1402 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 046195 053.4 PEC Monographies Monographie Disponible Enseigner la musique : N°12 : Une politique fondatrice de l'enseignement musical / LANDOWSKI, Marcel (1915 - 1999) (2014)
Titre : Enseigner la musique : N°12 : Une politique fondatrice de l'enseignement musical Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Marcel LANDOWSKI (1915 - 1999), Auteur Editeur : Lyon [France] : CEFEDEM Rhône-Alpes Année de publication : 2014 Importance : 357 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE Index. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT ISMN : ISSN 1624-6365 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=16423 Enseigner la musique : N°12 : Une politique fondatrice de l'enseignement musical [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Marcel LANDOWSKI (1915 - 1999), Auteur . - Lyon [France] : CEFEDEM Rhône-Alpes, 2014 . - 357 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE Index. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT ISMN : ISSN 1624-6365 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=16423 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 047114 42 LAN Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Musiques Plurielles 58e : Cours complet d'éducation musicale (Livre de l'enseignant) / GUITON, Johan (2014)
Titre : Musiques Plurielles 58e : Cours complet d'éducation musicale (Livre de l'enseignant) Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Johan GUITON, Auteur ; Hervé MAGNAN, Auteur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2014 Collection : Crescendo Importance : 32 p Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-430-0043088394 Langues : Français (fre) Mots-clés : COLLEGE
EDUCATION MUSICALE
ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE
FORMATION MUSICALEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : G8839B Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=80575 Musiques Plurielles 58e : Cours complet d'éducation musicale (Livre de l'enseignant) [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Johan GUITON, Auteur ; Hervé MAGNAN, Auteur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2014 . - 32 p : couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Crescendo) .
ISSN : 979-430-0043088394
Langues : Français (fre)
Mots-clés : COLLEGE
EDUCATION MUSICALE
ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE
FORMATION MUSICALEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : G8839B Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=80575 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 047499 113 *A* Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible Musiques Plurielles 5e : Cours complet d'éducation musicale (Livre de l'élève) / GUITON, Johan (2014)
PermalinkL'orgue / BARROIS, Claire (2014)
PermalinkL'alto / WYNIECKI, Claire (2013)
PermalinkLa clarinette / ROUVE, Marc (2013)
PermalinkRéflexions sur le travail d'un instrument à vent / GREFFIN, Jean-Jacques (2013)
PermalinkLe violoncelle / ROUVE, Marc (2013)
PermalinkLa harpe / PECQUEUR, Antoine (2012)
PermalinkMusiques Plurielles 6e : Cours complet d'éducation musicale (Livre de l'élève) / GUITON, Johan (2012)
PermalinkMusiques Plurielles 6e : Cours complet d'éducation musicale (Livre de l'enseignant) / GUITON, Johan (2012)
PermalinkL'officiel de la musique 2013 : Guide-annuaire des musiques actuelles / GIRARD, Geneviève (2012)
PermalinkLe piano / WORMS, Claude (2012)
PermalinkLe chant choral / FOTTORINO, Elsa (2011)
PermalinkUne classe d'orchestre clés en main / WOZNIAK-LEPINOY, Mireille (2011)
PermalinkEnseigner les musique actuelles ? / AUDUBERT, Philippe (2011)
PermalinkEnseigner la musique : N°11 : Diffusion, création, médiation : être musicien aujourd'hui / MOREAU, Jacques (2011)
PermalinkApprendre... oui, mais comment / MEIRIEU, Philippe (2010)
PermalinkL'école pour apprendre : L'élève face aux savoirs / ASTOLFI, Jean-Pierre (2010)
PermalinkLa flûte traversière / VERROUST, Denis (2010)
PermalinkImpros en scènes : 350 sujets d'improvisation / CHALES, Jean-Louis (2010)
PermalinkJouer, représenter : pratiques dramatiques et formation / RYNGAERT, Jean-Pierre (2010)
PermalinkDramaturgies de l'atelier-théâtre / GROSJEAN, Bernard (2009)
PermalinkÉpreuves 2010 de danse : Fin du 1er cycle, fin du 2ème cycle, fin du 3ème cycle (2009)
PermalinkLa voix / BONNAURE, Jacques (2009)
PermalinkL'apprentissage de la guitare pour les jeunes enfants : mémoire CEFEDEM / MORIAME, Maud (2008)
PermalinkL'apprentissage des techniques nouvelles à la flûte traversière : Quand, comment et pourquoi : mémoire CEFEDEM / RADOVIC, Vukan (2008)
PermalinkAvec le temps... : Comment réenvisager la mise en discipline : mémoire CEFEDEM / FRANCOIS, Sophie (2008)
PermalinkChant grégorien, orgue et improvisation en premier cycle : mémoire CEFEDEM / CHAPOUILLY, Gabriel (2008)
PermalinkLes classifications esthétiques au sein de l'école de musique : mémoire CEFEDEM / LAPRET, Arnaud (2008)
PermalinkLa complexité : Condition de l'apprentissage et de l'enseignement : mémoire CEFEDEM / TEPE, Elif-Karmen (2008)
PermalinkLa conscience corporelle et l'apprentissage du chant : mémoire CEFEDEM / STOHR HOUDELETTE, Sandrine (2008)
PermalinkDébuter le saxophone... : mémoire CEFEDEM / KUHLMANN, Anne (2008)
PermalinkL'enseignement des Musiques Actuelles : Allez-y... mais pas trop fort ! : Problématiques - Réflexions - Solutions : Regards de l'intérieur / KULLOCK, Hans J. (2008)
PermalinkDe l'enseignement à la pratique, comment se saisir de la globalité de la musique ? : mémoire CEFEDEM / BALARDELLE, Alix (2008)
PermalinkFace au trac... : La démarche d'un professeur : mémoire CEFEDEM / COLOMBO, Laurent (2008)
PermalinkLe geste : quelle utilisation pour l'interprète et l'enseignant de piano ? : mémoire CEFEDEM / GOZALICHVILI, Tamara (2008)
PermalinkLa globalité dans les apprentissages au cœur du cours de formation musicale : mémoire CEFEDEM / COMTET, Emilie (2008)
PermalinkL'improvisation libre, un outil pour l'enseignant : mémoire CEFEDEM / ZULKE, Marion (2008)
PermalinkJ'veux jouer de la musique : L'apprenant, l'institution, les MAA et la pédagogie : mémoire CEFEDEM / FENOY, Guillaume (2008)
PermalinkLa métaphore pédagogique, un instrument analogique de compréhension et d'exploration au service de l'apprenti-musicien : mémoire CEFEDEM / FARGEAS, Romain (2008)
PermalinkMétissages et transversalité dans l'enseignement artistique : Que ferons-nous de ce que l'on apprend ? : mémoire CEFEDEM / TAMZEJIAN, Jan (2008)
PermalinkLa motivation de l'élève dans l'apprentissage instrumental : mémoire CEFEDEM / BOUDOT-CATTEZ, Bénédicte (2008)
PermalinkLa motivation des élèves de piano pour la musique nouvelle des 20ème et 21ème siècles : ou comment rendre l'inhabituel intéressant : mémoire CEFEDEM / BASTIAN, Mathie (2008)
PermalinkLes musiques actuelles à l'école de musique : mémoire CEFEDEM / JARRIGE, Nicolas (1977) (2008)
PermalinkL'oreille musicienne : Comment l'exploiter en vue d'une pratique musicale : mémoire CEFEDEM / WETTIG, Rodica (2008)
PermalinkQu'est-ce que la pédagogie de l'éveil musical peut apporter à la pédagogie du chant ? : mémoire CEFEDEM / FOLTZER-LENUZZA, Cécile (2008)
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